Instituto Pro Saber Ensino Da Língua Portuguesa

Pós-Graduação Seção IV – Das Coordenações de Curso de Graduação e de Programa de Pós-Graduação Seção V – Da Secretaria da Unidade Acadêmica TÍTULO IV - DO REGIME DIDÁTICO E CIENTÍFICO Capítulo I – Da Autonomia Didático-Científica Capítulo II – Do Ensino Superior Capítulo III – Da Pesquisa Capítulo IV – Da Extensão TÍTULO V – DOS DIPLOMAS, CERTIFICADOS E TÍTULOS TÍTULO VI – DA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA Capitulo I – Do corpo docente Capitulo II – Do corpo discente Capitulo III – Do corpo…

MENDES COSTA DE SOUSA A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Açailândia / MA 2008 IVANETE CARVALHO DA SILVA MARIA MENDES COSTA DE SOUSA A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas – CELER – como requisito para…

Metodologia do Ensino Superior Feira de Santana 2012 MARIA DO CARMO MOTA CARVALHO Metodologia do Ensino Superior Produção textual apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito para obtenção de

INSTITUTO PRÓ SABER SUSYANNE VIEIRA RODRIGUES MEMORIAL EDUCACIONAL Maravilha 2014 SUSYANNE VIEIRA RODRIGUES MEMORIAL EDUCACIONAL Memorial Educacional apresentado ao Instituto

nota. Professor de Ensino a Distância: Dr. Luiz Roberto Wagner. Professor Tutor a distância: Reinaldo Aparecido Tenório. Professora Tutora Presencial: Danielle Cabral Marinho. São Luís-MA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 APONTAMENTOS RELEVANTES DO ARTIGO E ÀS CONSIDERAÇÕES DA 3EQUIPE: REFLEXÕES E QUESTIONAMENTOS. 4 4 GÊNEROS TEXTUAIS. 6 5 PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO. 9 6 AS PRINCIPAIS MUDANÇAS OCORRIDAS NA LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR…

toda a minha infância pela minha falecida avó, e uma prima (Amanda), que hoje considero como irmã. Apesar de sempre ter sido um pouco tímida e atrapalhada, sempre gostei de estar em uma posição notória, e ao me formar no segundo grau no colégio Instituto Nícia Maceira, onde passei os longos 12 anos de jornada estudantil, decidi por ser professora, entusiasmada com as aulas de português da minha professora do segundo grau, Marília. Ao entrar na faculdade UVA, também comecei a minha vida…

_______________________________________ Professora Débora Costa TERESINA – PI JULHO DE 2009 iii LISTA DE SIGLAS UFPI – Universidade Federal do Piauí MEC – Ministério da Educação ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio COPEVE – Comissão permanente do Vestibular COPESE – Comissão de Processo Seletivo IES – Instituto de Ensino Superior PSIU – Programa Seriado de Ingresso à Universidade iv SUMÁRIO LISTA DE SIGLAS INTRODUÇÃO TEMA DELIMITAÇÃO DO TEMA PROBLEMÁTICA OBJETIVOS…

UNIVRESIDADE DAS AMÉRCAS INSTITUTO EVOLUÇÃO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA S/S INSTITUTO UNIVERSIDADES AUTÔNOMAS DEL MERCOSUL PEDRINA PEREIRA DA CRUZ DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FENDAMENTAL FORTALEZA-CE 2011-10-29 RESUMO O presente artigo refere-se às atividades desenvolvidas durante a pesquisa realizada no 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Juriti , localizada no Distrito do Projeto Fulgêncio, Agrovila

passo à desejada Unificação Ortográfica nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial. É a sexta mais falada no mundo, por cerca de 240 milhões de pessoas. A ortografia (horto = correto; grafia = escrita) é um dos aspectos mais importantes das línguas escritas, mas é também um dos mais polêmicos, pois já foi motivo de embates linguísticos ao longo dos tempos. Com a unificação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), o Português pode se tornar um dos idiomas…

FACULDADE DE LETRAS UNIVER SIDA D E DO PORT O Ana Isabel Ledesma Fernandes 2º Ciclo de Estudos em Ensino do Português e Línguas Clássicas do 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário RETÓRICA E EVANGELIZAÇÃO NO SERMÃO DE SANTO ANTÓNIO AOS PEIXES DE PADRE ANTÓNIO VIEIRA 2012 Orientador: Professora Doutora Zulmira Santos Versão definitiva “Vieira cumpre, nos seus sermões, a tarefa retórica de subjugar o auditório pela força mágica da sua palavra, realiza o…