Instituição Escolar Disciplinadora Corpos E Saberes

aspectos que fundamentam a educação como um todo e, em particular do processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste artigo é discutir as possibilidades teóricas provenientes da articulação entre o “ saber docente” e o “ conhecimento escolar” para a pesquisa das relações dos professores com os saberes que ensinam. Lembrando que cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitam…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR Este trabalho busca conhecer e compreender a aplicabilidade dos instrumentos de avaliação utilizados por professores no processo ensino/aprendizagem e como esses métodos contribuem para a construção do conhecimento uma vez que o significado de avaliação está relacionado no modelo político pedagógico vigente. A opção pelo tema deve-se por entender a importância e a necessidade de avaliar corretamente os alunos, especialmente nas séries iniciais, especificamente

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Barra de São Francisco 2014 FABIOLA SALDANHA RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

CETAP- Centro de Ensino e Treinamento Aplicado a Profissionais Ltda Cláudia Maria da Silva Nogueira Daniel ESTUDO DE CASO – A ATUAÇÃO PRÁTICA DO SECRETÁRIO NO ÂMBITO ESCOLAR Campos dos Goytacazes - RJ 2010-09-14 Agradecimentos A Deus, pela sua ternura em guiar nossas vidas. …

psicologia surge nessa cidade como disciplina escolar com sua implantação parcial nos currículos das principais instituições de ensino secundário da capital Potiguar. O Atheneu, a escola normal e a escola doméstica, durante os cinco primeiros lustros do século xx. Em 1945, a psicologia aparece no primeiro currículo da escola de serviço social , primeira instituição de ensino superior regular de Natal.O centro de Psicologia Aplicada, primeira instituição psicológica do Rio Grande do…

e na Holanda (séc. XVII) e que veio estender-se a todo o Mundo Ocidental, acabou por produziu grandes alterações na vida social da época. Ao longo deste século “desenhou-se o eclodir de um novo de um movimento de libertação e de regeneração do corpo que procurou a saúde, transformar morfologias, aumentar “performances” abrindo-se assim caminho, ainda que subtilmente; à autonomia da EF em relação à educação médica”. Autores e obras assinalaram momentos decisivos e abriram novas vias para a

importância. Nesse sentido, a Constituição Federal de 1988, em seu artigo 208, estabelece a integração escolar enquanto preceito constitucional, preconizando o atendimento aos indivíduos que apresentam deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Em meados da década de 90, no Brasil, começaram as discussões em torno do novo modelo de atendimento escolar denominado inclusão escolar. Esse novo paradigma surge como uma reação contrária ao processo de integração.…

“ASSIM É MAIS DIVERTIDO!”: UM ESTUDO SOBRE A EUFEMIZAÇÃO DOS MECANISMOS DISCIPLINARES NO RECREIO ESCOLAR. TOMELIN, Karina Nones – FURB ANDRADE, Maria da Conceição Lima de – FURB GT: Sociologia da Educação / n.14 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. RESUMO. Este estudo é uma abordagem sociológica sobre o recreio escolar. O recreio organizado tem surgido em algumas escolas da região de Blumenau – SC e consiste de atividades dirigidas com jogos e brinquedos. Este trabalho parte do

FORMAÇÃO ESCOLAR Maria Isabel da Cunha Santiago1 Rosineide Viana Rodrigues2 Aida Suellen Lima 3 RESUMO O presente artigo relata sobre o valor da Literatura e o hábito de leitura para a formação escolar, tal estudo, por sua vez, é resultado de pesquisa bibliográfica. Ressalta também sobre as tipologias textuais literárias para cada faixa etária, no seu importante desenvolvimento cognitivo, emocional e social, ressaltando o ato de ler e a necessidade do incentivo à leitura para a…

O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJAÍ 2009 JACQUELINE EULALIA NASCIMENTO PEREIRA O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico apresentado a todos os interessados em saber algo mais sobre o papel do professor na educação infantil. ITAJAÍ 2009 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu filho e marido, como forma de recompensa da minha ausência durante todo o período que estive ausente. AGRADECIMENTO Neste momento importante agradeço à…