Instalação Artística

próxima do espectador, sem associar, entretanto, plenamente, à sua criação, é a de instalá-lo no centro da obra. A instalação torna-se um modo de apresentação muito divulgado, adotado tanto pela pop art quando pela arte conceitual, ou outras tendências. O olho do observador navegava pelo meio e toma consciência das relações que ligam os elementos desta “supergestalt” que constitui a instalação, na medida em que ela aí penetra. À medida que a informática se desenvolve e se torna mais…

pode-se observar a criação de uma série de mecanismos de censura que representavam a instalação de um regime ditatorial no Brasil. Ao contrário do que se possa deduzir essa situação de ordem restritiva não implicou na diminuição das manifestações culturais pelo país. Entre as décadas de 1930 e 1940, observamos uma eclosão do uso dos meios de comunicação e o consequente desenvolvimento de várias manifestações artísticas. Sem dúvida, o rádio ocupou uma posição privilegiada, no qual as…

Objetivos a serem construídos pelos alunos •Reconhecer a cor como elemento expressivo na produção artística •Estabelecer relações entre os elementos expressivos e simbólicos na produção artística •Reconhecer o ponto como elemento expressivo na produção dos artistas •Relacionar linhas encontradas no ambiente e na representação gráfica •Identificar a linha como elemento compositivo nas produções artísticas A diversidade nas técnicas e processos visuais Objetivos a serem construídos…

O OUTRO LADO OPERÁRIO: uma breve análise das práticas de lazer na União Artística Operária Caxiense, na década de 1960¹ OLIVEIRA, Raing Rayg de Araújo SOUSA, Aldeanne Silva de VALÉRIO, Isadora de Sousa Instituto de Ensino Superior Franciscano RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal, iniciar uma análise das práticas de lazer desenvolvidas pelos operários dentro da sociedade União Artística Operária Caxiense, na década de 1960, articulando sobre o conceito de…

século XX, ocorreram mudanças na arte que requisitaram a transformação da compreensão clássica da expressão artística até então estabelecida. A inserção das máquinas produtoras de imagens, provocam alterações no pensamento da arte. A fotografia passa a desempenhar um papel importante na produção de imagens, pois por meio de um dispositivo técnico, executam-se as operações para a criação artística. As tecnologias da televisão e do vídeo, também darão mais um passo nos processos de…

O pós-modernismo pode ser definido como as características de natureza sócio-cultural e estética, que marcam o capitalismo da era contemporânea, portanto esta expressão pode designar todas as profundas modificações que se desenrolam nas esferas científica, artística e social, dos anos 50 até os dias atuais. Este movimento, que também pode ser chamado de pós-industrial ou financeiro, predomina mundialmente desde o fim doModernismo. Ele é, sem dúvida, caracterizado pela avalanche recente…

arte jovem (neste tocante se refere ao cubismo e expressionismo) tem por primeira característica tratar o objeto a ser representado da maneira menos humana possível, e daí o título do ensaio. Ainda diz o filósofo espanhol que se trata de uma arte artística, uma vez que causava estranhamento ao público de então (o texto é de 1924), o qual ainda não tinha, digamos assim, uma educação visual para compreender ou assimilar aquela estética que se anunciava. Entretanto, das características…

Instalação A Instalação é uma forma de arte que utiliza a ampliação de ambientes que são transformados em cenários do tamanho de uma sala. Pintura, escultura e outros materiais são usados conjuntamente para ativar o espaço arquitetônico. O espectador participa da obra e, portanto, não se comporta somente como apreciador. Considerada uma arte do século XXI, a Instalação conta com artistas de diversas nacionalidades, cujas propostas abrangem todo tipo de tema. A relação entre o ser humano

são amplamente realizados, sinalizando as novas orientações da arte: as tentativas de dirigir a criação artística às coisas do mundo, à natureza, à realidade urbana e à tecnologia. Cada vez mais as obras articulam diferentes modalidades de arte como dança, música, pintura, teatro, escultura, literatura, desafiando as classificações habituais, questionando o caráter das representações artísticas e a própria definição de arte.

Médio Conteúdo Programado Habilidades e competências Métodologia Acompanhamento e Avaliação PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES OBJETIVO GERAL No transcorrer do ensino fundamental e médio, o aluno deverá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos de…