Lixo

Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professor-orientador na sua unidade. Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. Atividade A partir do estudo do Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da Aula-tema 07, incluindo a leitura do texto descrito no Passo 01, responda à questão do Passo 02. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos em seguida. Passo 01: Leia a seguir o texto extraído da WWF Brasil. WWF BRASIL. Onde a pecuária orgânica é desenvolvida? Disponível em: . Acesso em: Acesso em: 18 Abr. 2011. [...] Atualmente, apenas pecuaristas dos estados do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul produzem carne orgânica certificada no país. São 26 fazendas, aproximadamente 131 mil hectares em pastagens e cerca de 99 mil cabeças de gado. Os projetos são…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A4 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica…

Computação / Pedagogia | |Aula-Tema|Data de abertura da aula no sistema AVA | | ||(Moodle) | |1º Bimestre |Aula-tema 1/ 2/ 3/ 4 |20/08/2012| |O sistema fechará dia 21/10/2012 | | | ||Aula-tema 5 / 6 / 7 / 8 |03/09/2012 | |2º bimestre| | | Atenção às datas das aulas-tema: O sistema fecha e a falta é passível de reprovação.|Cronograma do 1º Bimestre | |Dia 17/agosto – Apresentação damatéria, Ementa e orientação sobre os trabalhos do 1º bimestre | |Dia 31/agosto – Orientação…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao…

[pic] |FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ/SP DISCIPLINA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Prof. Esp. Paulo Vicente Soares E-mail: soaresambiental@bol.com.br | | ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS Primeiro Bimestre: As atividades abaixo, referentes ao primeiro bimestre, deverão ser entregues ao professor-orientador na Unidade na data estabelecida abaixo. A avaliação será composta por: 1- Uma atividade individual de autodesenvolvimento a ser entregue para o professor orientador…

. Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na…

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

Aula 4 Passo 01: Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: metas, metodologia, avaliação e indicadores. Cada objetivo específico deve apresentar uma ou mais metas, que são quantificadas e apresentadas num determinado período de tempo. Para descrever as metas, costuma-se responder à pergunta: “como fazer para alcançar os objetivos?” O objetivo específico de um projeto de reflorestamento, por exemplo, pode ser: plantar árvores em…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire…

de um Sistema de Informação: Estrutura do Processo de Análise, Projeto do Sistema e Projeto Detalhado 7 Metodologia para Coleta de Dados e Informações: O Levantamento de Dados e de Fatos, Seminários, Questionários e Observação Pessoal 8 Metodologia para Coleta de Dados e Informações: 9 Ciclo de Vida de um Sistema de Informação: Implementação, Implantação e Manutenção Metodologia para Coleta de Dados e Informações 10 Atividades de Avaliação. 11 Diagrama de Fluxo de Dados:…