Informática Aplicação

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2013) XIX Workshop de Informática na Escola (WIE 2013) Aplicação da Taxonomia de Bloom no ensino de programação com Scratch Ana Liz Souto Oliveira de Araújo, Pasqueline Dantas Scaico, Luiz Fernando de Paiva, Hévellyn de Morais Rabêlo, Luan de Luna Santos, Francisco Ittalo Ribeiro Pessoa, Jonas Mendonça Targino, Leonardo dos Santos Costa Centro de Ciências Aplicadas e Educação – Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Rua da…

Sin City Es t r u t u r a s e Al g o ri t m o s Licenciatura em Informática - Redes e Multimédia Sin City Trabalho realizado por: -Emanuel Cordeiro 966665774/emanuel@ecesms.com -Fábio Pereira 915512201/fabio.santo.pereira@gmail.com -Rui Pedro Couto 916821458/mr.rcouto@gmail.com 1 Universidade dos Açores | Junho de 2013 Sin City Es t r u t u r a s e Al g o ri t m o s Licenciatura em Informática - Redes e Multimédia Indíce Conteúdo Introdução ..................

1.1. Tecnologias de Informação e Informática 1. Enumere e caracterize sumariamente algumas das principais áreas das TIC. ------------------------------------------------- Resposta, Rui: ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Tecnologias de Informação e Informática ------------------------------------------------- (as áreas, informática, hardware e software «sistema e aplicação»)…

Apostila de Java Grupo PET - Informática Sumário 1. Introdução _______________________________________________ 03 1.1. O que é JAVA? __________________________________________ 03 1.2. O que é uma Applet _______________________________________ 03 1.3. O que é uma Aplicação _____________________________________ 03 1.4. O que é o Appletviewer ____________________________________ 03 1.5. O que é Applet no WWW ___________________________________ 03 1.6. Criando uma Aplicação…

Aparecido Pontes RA 6103303 TRABALHO DE INFORMÁTICA FAAT - FACULDADES ATIBAIA – 2003 Cláudio Aparecido Pontes RA 6103303 TRABALHO DE INFORMÁTICA Trabalho apresentado à disciplina de Informática Aplicada do Curso de Gestão da FAAT – Faculdades Atibaia, sob a orientação do Profº. Dilson Sato, como exigência parcial para obtenção da média bimestral. FAAT - FACULDADES ATIBAIA – 2003 Sumário CAPÍTULO 1. FUNDAMENTOS 3 1.1 INFORMÁTICA 3 1.2 VÀRIAS MODALIDADES DE…

Revista Brasileira de Informática na Educação – Número 4 – 1999 A INFORMÁTICA E SUAS APLICAÇÕES EM EDUCAÇÃO FÍSICA Por Alexandre Cruz Berg 1 Jader Denicol do Amaral 2 Martin Streibel 3 Este projeto de pesquisa consiste na elaboração de um estudo para o entendimento e a confecção de uma ferramenta computacional voltada ao público da área de Educação Física. Com o uso da hipermídia, estes profissionais podem agilizar e qualificar a prestação de serviço ao público em geral, bem como…

missão de estudo, análise e enquadramento de todas as questões jurídicas subjacentes ao projeto, processo e colaboradores); Grupo de Sistemas de informação (criado com a missão de juntamente com o grupo de base e de finanças criar a ferramenta informática de suporte a este projeto); Grupo Finanças (criado com a missão de fornecer e monitorizar dados e indicadores financeiros e de actividade dos vários serviços municipais) 2.2.3 A “Gestão por Objetivos “Avaliação de Desempenho”…

Resumos artigos sobre Informática em saúde Artigo 1 - A informática e sua aplicação na área de enfermagem Como começou e se espalhou o uso da informático em enfermagem. Desde que começou na década de 50 sendo utilizado só nas áreas financeiras e administrativas do hospital, a década de 60 onde começou a se espalhar e virou também um auxilia de pesquisa para melhor atendimento ao paciente e adiante onde com o melhor desenvolvimento da tecnologia se tornou algo fundamental para área…

da máquina de ensinar à realidade virtual e as redes de computadores, as novas tecnologias vêm modificando substancialmente as relações do homem com o mundo. Muito antes da invenção da imprensa, da máquina a vapor, do telefone, do computador, da informática, das telecomunicações e demais instrumentos tecnológicos interativos, que encurtaram o espaço e o tempo entre as pessoas, estas tecnologias influenciaram e influenciam radicalmente as mudanças históricas do ser humano individual e…

Ensino Médio, deve permitir que o aluno em toda sua actividade escolar e social tenha um papel activo, crítico, reflexivo, independente e protagónico em sua actuação, através de um processo de ensino-aprendizagem participativo, onde as tecnologias informáticas tenham um importante papel (Aste 2005). Na revisão de documentos, identificou-se como insuficiência a falta de exploração eficiente das potencialidades do computador como meio no processo de ensino-aprendizagem devido ao…