Educação fisica

Revista Brasileira de Informática na Educação – Número 4 – 1999

A INFORMÁTICA E SUAS APLICAÇÕES EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Por Alexandre Cruz Berg 1 Jader Denicol do Amaral 2 Martin Streibel 3

Este projeto de pesquisa consiste na elaboração de um estudo para o entendimento e a confecção de uma ferramenta computacional voltada ao público da área de Educação Física. Com o uso da hipermídia, estes profissionais podem agilizar e qualificar a prestação de serviço ao público em geral, bem como criar atendimentos mais personalizados, para garantir maiores rendimentos. Devido à carência de materiais didáticos na área de atletismo, foi elaborado um tutorial envolvendo o tópico de saltos, compreendendo: aspectos fisiológicos nas faixas etárias de iniciação, uso de materiais alternativos nas aulas de atletismo, lesões mais freqüentes, materiais e regras. A fim de colocar as necessidades da área em um ambiente computacional, optou-se pela possibilidade de utilizar conceitos de hipermídia como os apresentados pelo modelo de Amsterdam [HAR95]. Para a confecção dessa ferramenta foi utilizado o sistema de autoria Toolbook, criado-se um ambiente englobando os tópicos apresentados acima, em formato didático-pedagógico de fácil utilização pelos professores de prática de atletismo.

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[e-mail] – Prof. Informática - ULBRA [e-mail] – Prof. Educação Física - ULBRA 3 [e-mail] – Aluno Informática - ULBRA

Revista Brasileira de Informática na Educação – Número 4 – 1999

Definiram-se as páginas da aplicação contendo as opções necessárias ao uso do aplicativo, como mostra a figura 1, em instruções correspondentes às opções oferecidas.
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Exibe Ajuda do programa. Acessa a seção de saltos. Acessa a seção de Segurança.

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