Influencia De Contos

IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NASCIMENTO, Mary Celina Barbosa do - UEMG Marye-celina@hotmail.com LOPES, Telma Jannuzzi da Silva - UEMG telmajannuzzi@terra.com.br Eixo Temático: Educação da Infância Agência Financiadora: PIBIC/UEMG/CNPq RESUMO: Como os professores utilizam os contos de fadas na Educação Infantil? Que valor eles dão a este gênero literário? Essas questões tiveram o objetivo de analisar as representações sociais docentes sobre os…

com observações. nota 70 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PÉRSIA CRISTINA CASSIOLATO OS CONTOS DE FADAS E SUA CONSTRUÇÃO NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE E AUTONOMIA DAS CRIANÇAS ok SOROCABA 2010 IDENTIFICAÇÃO Nome: Pérsia Cristina Cassiolato RU: 284676 Telessala: Colégio Opção Sorocaba Tutor responsável: Débora do Amaral Gomes de Oliveira Estado: São Paulo ok TEMA: Os contos de fadas e sua construção na formação da identidade e autonomia das crianças. ok …

piauí - outubro novembro dezembro de 2012] O HIBRIDISMO CULTURAL EM GUIMARÃES ROSA E MIA COUTO Wilma Avelino de Carvalho (PG-UFPI)* RESUMO: Este trabalho propõe o estudo comparativo entre Guimarães Rosa e Mia Couto. O corpus é composto pelos contos “A terceira margem do rio”, do escritor brasileiro e “Nas águas do tempo”, do escritor moçambicano. Buscamos mostrar através do diálogo entre os escritores como o hibridismo cultural aparece nas respectivas narrativas. Demonstramos…

CONTEXTO HISTORICO DO ROMANTISMO AO REALISMO A obra de Machado de Assis pode ser dividida em duas fases. A primeira compreende as obras da juventude, com forte influência do Romantismo, como os romances Ressurreição (1872), A Mão e A Luva (1874), Helena (1876) e Iaiá Garcia (1878). O seu estilo apresenta um progressivo amadurecimento, até chegar ao Realismo de suas obras posteriores. Entre estas, destacam-se os cinco romances do período: Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881),…

Análise entre conto e o curta “No Manantial” A compreensão entre a adaptação da linguagem de Simões Lopes Neto e o meio fílmico é o resultado dos valores culturais de um povo que envolve além da observação dos costumes, a análise do seu processo histórico o qual relata a constante mutação do ser humano. A linguagem também foi um diferencial da época em que o fato foi narrado, pois sofreu influência do espanhol, em razão da proximidade geográfica com os castelhanos. A característica marcante

O conto é uma obra de ficção que cria um universo de seres e acontecimentos, de fantasia ou imaginação. Como todos os textos de ficção, o conto apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo. Em Angola e Moçambique é comum o termo estória1 para se referir a conto. Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão. Mais curto que a novela ou o romance, o conto tem uma estrutura fechada, desenvolve uma história e tem apenas um clímax. Num romance, a…

Abordando o simbolismo e a sua influência na constituição da personalidade humana. O objetivo deste é apresentar de acordo com vários autores conhecimentos que venham colaborar para a análise e uso crítico e cuidadoso da literatura infantil pelos profissionais que trabalham com a infância pequena, tornando o trabalho com a literatura algo consciente e, portanto colaborador para uma formação mais crítica destes cidadãos. Relacionando a história dos contos de fadas e sua…

Losango Cáqui (1926), Clã do Jabuti (1927), Remate de Males (1930), Poesias (1941), Lira Paulistana (1946), O Carro da Miséria (1946), Poesias Completas (1955). Romance Amar, Verbo Intransitivo (1927), Macunaíma (1928). Contos Primeiro Andar (1926), Belasarte (1934), Contos Novos (1947). Crônicas Os filhos da Candinha (1943). Ensaios A Escrava que não é Isaura (1925), O Aleijadinho de Álvares de Azevedo (1935), O Movimento Modernista (1942), O Baile das Quatro Artes…

INTERFACES ENTRE A DEFICIÊNCIA E A LITERATURA Maria Angélica Gonçalves de Fariasi Marcia Torres Neri Soaresii Eixo Temático: Educação Infantil e Inclusão Social RESUMO Esse artigo objetiva apresentar o projeto de pesquisa intitulado “A exclusão social no conto O Soldadinho de Chumbo” de Hans Christian Andersen, através de elementos que problematizem a deficiência e a identidade nas relações construídas social e culturalmente. Utilizaremos a tipologia sugerida por Bettelheim, Abramovich,…

OS CONTOS DE FADAS NA SUBJETIVIDADE INFANTIL Maristela Costa Paiva de Barros Núbia Ferreira Belmiro Silva Orientadora: Profª. Fabíola Gonçalves “Entre as heranças simbólicas que passam de pais para filhos, certamente, é de inestimável valor a importância dada à ficção no contexto de uma família. Afinal, uma vida se faz de histórias – a que vivemos, as que contamos e as que nos contam”. (CORSO, 2006) Resumo: O presente artigo surgiu a partir de uma vivência na disciplina…