Influencia Da Cultura Grega Sobre A Educação

ETEC DE ARTES Laya Borges Lopes História da Música Coral I Professor Julio Bellodi Platão Educação e Música na Grécia Antiga São Paulo 2015 SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................... 3 2. Platão e o Ideal de Educação....................................... 3 3. A Música no Pensamento de Platão............................ 5 4. A Música na Grécia Antiga........................................... 7 Bibliografia..

República Helênica) descende desta, embora, como já dito acima, o termo Grécia Antiga abrange demais locais. A cultura grega clássica, especialmente a filosofia, teve uma influência poderosa sobre o Império Romano, que espalhou a sua versão dessa cultura para muitas partes da região do Mediterrâneo e da Europa, razão pela qual a Grécia Clássica é geralmente considerada a cultura seminal da cultura ocidental moderna. Sociedade e organização política São muitas as diferenças entre a…

meditação, mesmo sem qualquer recompensa financeira. Mas é difícil falar sobre Sócrates, já que tudo em torno de sua vida é envolvida por mistérios. Não escreveu nada sobre suas ideias e ideais, tudo que se sabe sobre seu pensamento foi transmitido pelos seus discípulos Platão e Xenofontes. Platão foi o responsável por disseminar a imagem de Sócrates como sendo um homem que andava pelas ruas e praças de Atenas, perguntando a cada um sobre idéias e valores que os gregos acreditavam e…

Filosofia de Educação – Resumo Aula – 01 do Mito à Razão Na Grécia Antiga, a religião e o mito eram as fontes originárias de conhecimento. Através deles, os gregos tinham as respostas fundamentais para as grandes questões da existência. A partir do século VI a.C., no entanto, surgiram alguns sábios que propuseram uma outra forma de pensar e de explicar o mundo. Eles passaram a utilizar os argumentos racionais (não mais os religiosos ou míticos) para teorizar a realidade a partir de elementos

Comentário sobre a resposta correta: Esta é a opção correta, já que as duas imagens apresentam a televisão como sendo a substituta das sombras projetadas em substituição ao mundo real que existe lá fora. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 (ENADE 2008) O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno mais incômodo e provocativo, influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência…

EDUCAÇÃO FISICA É a educação por meios de atividades por meios de atividades corporais, é o esporte de rendimento, é a educação do movimento e sobre o movimento. FREIRE-1989 e FRIEDMAN-1996 SOCIOLÓGICO- influencia do contexto social, grupos diferentes de crianças EDUCACIONAL- contribuição do jogo para a educação e aprendizagem PISCICOLÓGICO- jogo para compreender melhor o funcionamento, emoções e personalidades. ANTROPOLÓGICO-como o jogo reflete, sociedades, costumes, historias e…

INTRODUÇÃO AO DESPORTO MÓDULO II História do Desporto Roma Idade Média Renascimento Dulce Esteves (desteves@ubi.pt) 1 1º Semestre 2014-2015 RESUMOS DAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA GINÁSTICA GREGA •Apresentava um elevado cariz pedagógico – formação de bom carácter, ou seja, desenvolvimento de virtudes como capacidade de sacrifício, trabalho, obediência, autossuperação, respeito pelo outro, etc. •Platão, com a sua visão dualista, considerava a ginástica importante na medida

A IDADE MÉDIA: A EDUCAÇÃO COMO DISCIPLINA Significado da educação medieval. – Por sucessivos decretos (312, 313, 321, etc.) do imperador Constantino, o cristianismo tornou-se a religião oficial do império Romano. Mas nem por isso se poderia dizer que as massas do povo estivessem cristianizadas em espírito e em conduta. A conversão política da população romana mal atingira as idéias e a conduta. As massas do povo quase não mudaram, a conversão dos bárbaros durante o Vi e VII séculos…

Os povos da antiguidade oriental não dispunham de uma reflexão especialmente voltada para a educação, porque esse saber e essa prática encontravam-se vinculados ás tradições religiosas recebidas dos ancestrais. Por se tratar de sociedades teocráticas, a educação não se separava da religião. Na Grécia clássica, ao contrario, as explicações predominantemente religiosas foram substituídas pelo uso da razão autônoma, da inteligência crítica e pela atuação da personalidade livre, capaz de…

A EDUCAÇAO PRIMITIVA A organização das tribos se mantém numa estrutura homogênea, uma e indivisível em suas relações, sem a dominação de um sobre o outro. Em relação à educação, as crianças aprendem imitando o comportamento dos adultos. Por meio dessa educação difusa, da qual todos participam, a criança toma conhecimento dos mitos ancestrais, desenvolve a percepção do mundo e aperfeiçoa suas habilidades. A educação primitiva era essencialmente pratica, marcada pelos rituais de…