Indicadores Quantitativos Qualitativos

(demográficas, socioeconômicas, sociopolíticas, ambientais, culturais e comportamentais). 3. ATIVIDADES ANTERIORES Descreva, sucintamente, ações anteriores da Organização voltadas ao seu público beneficiário, incluindo os principais resultados quantitativos e qualitativos obtidos. Pode descrever-se o próprio projeto no caso de estar sendo proposta a sua ampliação, aperfeiçoamento ou replicação em outra(s) comunidade(s). 4. OBJETIVO GERAL Identifique os benefícios de ordem geral…

............. 16 5. INDICADORES DE EFICIÊNCIA E EFICÁCIA ....................................................... 18 6. INDICADORES SOCIAIS ............................................................................................... 20 7. MÉTODO QUANTITATIVO E QUALITATIVO ........................................................ 21 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................... 23 ANEXO QUADRO - 1: Indicadores de…

que alguém faça dele, independentemente do olho do observador.” (pp.12 e 13) Seus instrumentos de coleta e de tratamento de dados têm natureza quantitativa. Considerando que a presente pesquisa buscou percepções e outras contribuições de cunho qualitativo, para complementar a análise de dados e fatos tratados de forma técnica e quantitativa, pode-se classificá-la como tendo linha epistemológica neopositivista. Quanto aos objetivos ou fins, essa pesquisa pode ser classificada como…

MARCELO GOMES GONZÁLEZ Acadêmico do curso de Licenciatura em Educação Física pela Universidade Vale do Acaraú-AP RICHARDSON, Roberto Jarry. Métodos qualitativos. In: RICHARDSON, Roberto Jarry, et al. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3. ed. rev. ampl. São Paulo: Atlas S. A., 2008, cap. 5, p. 79-86. Pós-Doutorado: Seminários de Projetos, Formação de Pesquisadores e Filosofia das Ciências, PIIE - Chile (1991). Pós-Doutorado: Seminários sobre Educação e Desenvolvimento; Métodos Alternativos

MÉTODO QUALITATIVO X QUANTITATIVO Suas potencialidades e limitações Trabalho Acadêmico RESUMO A escolha do método sempre quem determina é o pesquisador, o método pode ser qualitativo ou quantitativo, independente da escolha cada uma trará a resposta que se procura em uma pesquisa no método quantitativo se trabalha com valores mensuráveis enquanto que no qualitativo se trabalha com valores não mensuráveis, ou seja, numéricos. Na pesquisa qualitativa os valores são…

|MÉTODO QUALITATIVO X MÉTODO QUANTITATIVO | |Suas potencialidades e suas limitações. | | | |

alcançar um nível de vida adequado. 3) Distingue de forma sucinta os conceitos anteriores O conceito de desenvolvimento ultrapassa o de crescimento económico, situando-se a um nível qualitativo, no plano humano, de melhoria de condições de vida das populações (desenvolvimento- qualitativo / crescimento económico – quantitativo). 4) O conceito de Desenvolvimento encontra-se associado a três princípios. Indica-os. O conceito de Desenvolvimento encontra-se associado a três princípios…

quanto aos indicadores chave de desempenho para desenvolvimento de projetos de larga escala do setor público Abstract - Resumo O artigo expõe que critérios de medição de desempenho variam de projeto a projeto e que há controvérsias de opiniões tratando-se de mega projetos. Desta forma o mesmo almeja investigar a percepção de indicadores chave de desempenho, atendo-se como exemplo, a um cenário específico, de um projeto em larga dimensão na Tailândia, considerando o estudo destes…

exemplo, os conceitos de ácidos e bases, e como diferenciá-los com os seus devido indicadores. Diferenciamos ambos também, pelo método QUANTITATIVO ( Indica valores) e QUALITATIVO( Indica Propriedades). DESENVOLVIMENTO Experimento 1 Na aula do dia 05 (primeira aula-prática), tivemos um experimento relacionados ácidos e bases, e usando indicadores para difenrenciá-los pela cor ou seja pelo método QUALITATIVO. Os materiais analisados foram: Papel de Tornassol(Azul e…

no cotidiano escolar” mostra dados sobre o impacto da divulgação dos resultados do Ideb (índice de desenvolvimento da educação básica), sobre o cotidiano de uma escola pública municipal do Rio de Janeiro. A pesquisa procurou comparar os dados quantitativos apanhados pelas avaliações da Prova Brasil com as notas do dia a dia da escola, a fim de constatar se havia influência das políticas de avaliação externas sobre o desempenho dos alunos da escola. O campo escolhido para a investigação…