Inclusão Social Crianças Carentes Ongs

cidade, é de contrastes sociais, onde uma parcela da população, cerca de 25 mil pessoas, vivem marginalizadas em comunidades precárias, as favelas. O contexto social dessas pessoas, muitas vezes é muito diferentes do resto da sociedade, por terem modo de vida próprio, com regras de convivência ditados pelas condições em que vivem e dificultando assim, a introdução dessas pessoas a sociedade em geral e mercado de trabalho. Para tentar amenizar esse distanciamento social, muitas ONGs são…

MULTIDICIPLINAR – I RESUMO (Abstract) Dois microempresários decidiram criar uma ONG para atender crianças, matriculadas em escolas públicas, de comunidades carentes. Através da ONG poderiam promover ações com foco na inclusão digital e nas questões ambientais. Os microempresários conseguiram alguns professores voluntários e alugaram um imóvel para funcionamento da ONG. Durante uma reunião para decidir sobre detalhes da montagem da infraestrutura de…

preparação de professores que tenham capacidade de trabalhar, depois de formados, em contextos educativos não formais. Foi realizado numa Organização Não Governamental e tem como objetivo observar a prática pedagógica, como se desenvolvem os projetos sociais, como os professores e coordenados pedagógicos trabalham nesses contextos, qual o público atendido e beneficiado, etc. Observar já se constitui uma tarefa de extrema importância, também é necessário documentar o que foi observado e…

2. INTRODUÇÃO O tema proposto é o possível desenvolvimento de destinos estagnados, ou carentes, através do “turismo voluntário”. Como este ocorre, seus principais impactos e motivações do turista voluntário. Assim, pretende-se entender como se dá a relação entre o trabalho voluntário e o turismo. 3. PROBLEMÁTICA Ao perceber que o turismo voluntário tem como destino principal as comunidades carentes, periféricas e os destinos excluídos, de certa forma, do fluxo turístico mundial…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS ARARAQUARA I.C.S.C - INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE PROPAGANDA E MARKETING TIM - TRABALHO INTEGRADO DE MARKETING UMA INTERVENÇÃO DE PROPAGANDA E MARKERTING EM SUA COMUNIDADE ONG LAR ESCOLA RITA MARIA DE JESUS ARARAQUARA, NOVEMBRO 2º SEMESTRE/2013 Dedicamos esse trabalho ao Lar Escola Rita Maria de Jesus, por ter em nós

introduzir tecnologia na ONG Esperança é fazer coisas novas e pedagogicamente importantes para o desenvolvimento e aprimoramento do conhecimento de cada criança e/ou adolescente sejam aplicadas de maneira simples e objetiva, de modo a envolver cada um de seus usuários, fazer com que reflitam sobre a importância da tecnologia em sala de aula, e quanto ao interesse do professor em se adaptar constantemente a nova realidade educacional para integrar os recursos tecnológicos à ONG. Para que…

[pic] SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 3 2- A INCLUSÃO DIGITAL 4 3- PESQUISA DE INCLUSÃO SOCIAL .....................................................................5 4- A INCLUSÃO DAS EMPRESAS NO MUNDO DIGITAL ........................................7 5- A CONTRIBUIÇÃO DAS EMPRESAS NA INCLUSÃO DIGITAL 7 6- SUGESTÕES PARA EXPANDIR A INCLUSÃO DIGITAL ....................................7 7- CONCLUSÃO ..............................................................................................

INTRODUÇÃO Esta pesquisa é uma atividade da disciplina de Oficina da investigação da realidade e versa sobre o processo de trabalho da Assistente Social em uma instituição do terceiro setor, instituição esta denominada Associação de Pais e Amigos Excepcionais (APAE) . As instituições do terceiro setor estão inseridas na sociedade com uma função muito clara, uma vez que nas áreas nas quais o Estado se isenta de suas responsabilidades as mesmas são chamadas a intervir. Uma dessas organizações é a

25/05/2015 INTRODUÇÃO O presente desafio pretende justificar o uso de tecnologias em espaços escolares e não escolares, bem como elaborar uma proposta para a implantação de novas tecnologias na educação e capacitação de alunos e professores da ONG Esperança. A ONG Esperança recebeu uma verba com a finalidade de inserir novas Tecnologias aplicadas à área educacional. Mas essa aplicação deve ser bem elaborada, com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva, a faixa etária…

INTRODUÇÃO O projeto “Esperança com Tecnologias para Educação” tem como objetivo oferecer para seus docentes, jovens e crianças, equipamentos que colaboram no desenvolvimento educacional, para isso é necessário uma estrutura preparada para esse trabalho, as salas temáticas tem uma função muito importante e para que elas sejam usadas de maneira adequada precisa-se de docentes preparados, que participem de cursos de capacitação constantemente, pois a tecnologia evolui rapidamente.…