Inclusão E Projeto Politico Pedagogico

I 1 INTRODUÇÃO Inclusão e Diversidade são temas que povoam as discussões na área educacional na última década. Embora haja uma estreita relação entre as duas temáticas não significa que, ao se discutir a inclusão na educação, sejam realizados na sociedade, debates sobre a diversidade de grupos que se encontram à margem do processo social, expropriados dos direitos que são garantidos por lei, a todos os cidadãos, independente

A escola é o lugar de concepção,realização e avaliação de seu projeto educativo,uma vez que necessita organizar seu seu trabalho pedagógico com base em seus alunos.Nessa perspectiva,é fundamental que ela assuma suas responsabilidades,sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa,mas que lhe deem as condições necessarias para levá-la adiante Para a organização desse projeto é de suma importãncia que todos os que fazem parte do funcionamento

1 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho será tratado sobre a Inclusão Social dos alunos com Necessidades Especiais nas Escolas, e na sociedade. Quais as dificuldades são encontradas nesse meio. E como é realizado o PPP nas Escolas. Pode se perceber que é um universo cheio de desafios e abismos há muita dificuldade com a inclusão desses alunos com Deficiências, transtornos Globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, nas escolas

defesa de mais investimento para que os alunos das escolas públicas possam ter condições de serem incluídas no mundo da globalização onde o conhecimento torna-se imprescindível para essa inclusão denominada por ele como a “sociedade do conhecimento” Para professora Abadia para que haja inclusão e fazer com que as pessoas aprendam, as escolas precisam se organizar e pensar a gestão democrática utilizando um instrumento fundamental o PPP, e através da construção e…

integradas em seu Projeto Político Pedagógico, passando em seus olhos a dedicação e amor pelo seu trabalho. E é isso que deveremos ter quando formos exercer a profissão de educandos. PALAVRAS-CHAVE: escola, projeto político pedagógico e direção. INTRODUÇÃO Esta pesquisa investigativa foi realizada no Colégio Estadual Edmundo Silva, que se localiza em Araruama/centro- RJ Rua Bernardo Vasconcelos . Esta pesquisa faz parte da avaliação de nossa disciplina Conhecendo a Escola. Sabemos que…

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS - PROFESSORES PEB II A educação pública como instrumento de inclusão social. As Instituições Colegiadas (composição, atribuições e participação dos segmentos). O Projeto Político Pedagógico da escola (caracterização, elaboração e execução). O trabalho escolar e o processo educacional. A organização curricular compromissada com a aquisição de competências e habilidades. A contextualização dos currículos. Os processos de avaliação da aprendizagem. A organização…

escolar e quais os encaminhamentos dados às intercorrências de ensino/aprendizagem, por parte destes agentes. As presenças do orientador e do supervisor escolar são de grande relevância no acompanhamento, orientação e para os encaminhamentos pedagógicos, vindas atreladas ao rol de suas funções o observar, conhecer, avaliar e participar do planejamento educacional, mobilizando a comunidade escolar ao desenvolvimento qualitativo de ensino, da construção das aprendizagens…

planejamento das ações e metas e a prática pedagógica foram discutidas, questionadas e definidas coletivamente e considerando os conflitos presentes em nosso cotidiano escolar. As propostas continuadas neste Projeto Político Pedagógico terão acompanhamento por parte da equipe gestora e coordenador pedagógico a implantação das ações serão guiadas permanentemente pelo processo avaliativo envolvendo todos os segmentos que formam a escola, considerando o contexto sócio-cultural da mesma…

Projeto Político PedagógicoSala de Recursos MultifuncionalE.M.JERM | Dezembro 2010 "Todos somos iguais e na realidade, as diferentes raças humanas se tornam algo superficial, já que todos nós viemos do mesmo lugar e possuímos um laço familiar com uma mesma mulher. A razão pela qual nos vemos diferentes uns aos outros deve-se a diferenças ambientais e a mudanças de nossa pele e cultura no decorrer dos anos... contudo, somos todos iguais!" (mother of us all.) - http://dsc.discovery.com/

do Paraná, para as disciplinas de Educação de Jovens e Adultos, Processos de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais- Libras, Projeto de Ensino em Educação e Seminário Vlll. – 8º semestre. Manhuaçu INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por tema central refletir sobre a inclusão na escola pública, a relação professor-aluno na educação de jovens e adultos, a importância do projeto político pedagógico na vida da escola. Durante a realização da pesquisa, também…