Inclusão Do Gênero Feminino No Futsal Escolar

FATORES DE ABANDONO DAS ATIVIDADES DESPORTIVAS POR CRIANÇAS NAS ESCOLINHAS DE FUTSAL DE SÃO BORJA COM IDADE ENTRE 11 E 14 ANOS Guilherme Krause Righi RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar os fatores que ocasionam o abandono em atletas praticantes do futsal de São Borja com idade entre 11 e 14 anos. Para identificar estes fatores foi aplicado o inventário dos fatores de abandono de atividades esportivas com amostra de cinqüenta participantes. Através dos dados…

Motriz Jan-Abr 2002, Vol.8 n.1, pp.1-9 A PRÁTICA DO FUTEBOL FEMININO NO ENSINO FUNDAMENTAL Osmar Moreira de Souza Júnior Universidade Estadual Paulista Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista Resumo – Um dos principais empecilhos para a expansão da prática do futebol feminino no Brasil refere-se ao discurso preconceituoso e estereotipado que predominou durante o último século. Para manter as mulheres afastadas da prática do futebol foram utilizados argumentos…

DE PLANO PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - FUTSAL Sofia Mari Triste, ISMAI Maia, Dezembro, 2011 Instituto Superior da Maia COMPARAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO BÁSICO 3ºCICLO DE PORTUGAL E DO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA – EDUCACIÓN FÍSICA DO MÉXICO ____________________________________________________________ MEC: PROPOSTA DE PLANO PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - FUTSAL

relação á formação de gênero? A escola tem sido utilizada para perpetuar os estereótipos de gênero ou os questiona para reinventá-los. A escola e seus professores possuem grande responsabilidade na formação de identidades de gênero. Os professores percebem relações de gêneros entre os alunos a partir de comportamentos na sala de aula, como rapidez nos meninos e capricho nas meninas, a escolha de cores e desempenhos acadêmicos diferenciados. 2- Como são as relações de gênero na sua…

contribuam para o desenvolvimento de conhecimentos e formação do profissional, elaborar projetos de estudo e trabalhos. Analisar, identificar e produzir materiais e recursos para utilização didática, analisando situações e relações que ocorrem no ambiente escolar. Utilizar a pesquisa como um instrumento necessário no dia-a-dia das salas de aula. Conhecer as principais características da escola, dependências físicas, se o local está em condições de atender alunos professores e…

estruturais no âmbito desportivo(ginásio, reforma do campo e pista de atletismo) para o CBMPB. 2. JUSTIFICATIVA O presente projeto pretende utilizar o esporte em sua modalidade, o futebol, como expressão de cultura e rendimento, enfatizando a inclusão social, traduzida como um fator de desenvolvimento e transformação humano, no caso, das crianças, gerando mais saúde, mais equilíbrio, agregando valores e principalmente um importante instrumento para capacitar pessoas aingressarem…

O HENDEBOL COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ENTRE OS ALUNOS DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ALTOS-PI Marilúcia Santos Freitas RESUMO O objetivo deste estudo é apresentar, através de um estudo teórico, de uma amostra representativa de estudantes matriculados no último ano do Ensino Fundamental Maior de uma escola da rede municipal de Altos/PI. O questionário consistiu de 05 perguntas fechadas, o mesmo foi aplicado entre os dias 15 e 27 de outubro de 2012,…

1. ENSAIO Razão Social do Órgão; PREFEITURA DE BALNEÁRIO RINCÃO/ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- BALNEARIO RINCÃO - SC Localização; RUA LEOBERTO LEAL, CENTRO - Quantidade de Funcionários: 170 FUNCIONÁRIOS Setores: Administrativo, Transporte Escolar, Coordenação Pedagógica, Escola Integradora, Educação de Jovens e Adultos, Apoio Tecnico Pegdagogico Situação atual do Município: O município recentemente instaurado de Balneário Rincão, assim como muitas cidades brasileiras, apresenta…

1 Exclusão e Inclusão Social: contribuições e experiências Inclusivas na educação física Luciane Pereira Fernandes1 , Verônica Regina Müller2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático,…

como objetivo: ampliar o tempo de permanência na unidade escolar por meio de ações que promovam o protagonismo dos alunos, o enriquecimento curricular e a melhoria do convívio . Com base nessas orientações que a EMEF CANTOS DO AMANHECER vem implantar os projetos: Programa de Estudos de Recuperação Paralela, Iniciação esportiva, Xadrez, O mundo através dos quadrinhos, Reciclar com Arte e Conhecimento e Ciência em Prática. A comunidade escolar de nossa U.E., que é uma das maiores escolas…