Inclusão Digital Em Comunidades Carentes

FMUSP - Unidade Estação Especial da Lapa Sob gestão técnica e administrativa da Divisão de Medicina de Reabilitação do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (DMR HC FMUSP), a Estação Especial da Lapa promove a inclusão social da pessoa com deficiência por meio de um processo integrado de reabilitação, que inclui a prestação de atendimentos clínicos e terapêuticos e oportunidade de capacitação profissional e geração de renda. Pela valorização da…

desenvolvimento da Educação a Distância (EaD) no Brasil contemporâneo e os esforços – de inclusão digital por meio do sistema público de ensino – que sugerem a discussão sobre a escola estar aparelhada e disposta para realizar a função de dirigir parcelas da sociedade à inclusão digital. Compreende-se que a Escola pode ou deve conduzir a sociedade à inclusão digital e midiática, tanto quanto a própria se conduza a esta inclusão à medida que a perceba e se assenhore do processo –…

menores. IV. Essas inovações tecnológicas permitem, por exemplo, detectar e acompanhar a direção e o deslocamento de queimadas e avaliar prejuízos em áreas atingidas por secas ou inundações. a) VFVV. b) VVVF. c) FVVV. d) VVVV. e) FFFV. 8. Uma malha digital que cresce em velocidade vertiginosa está cobrindo nosso planeta: é a internet, a rede mundial de computadores. Considerando essa importante inovação tecnológica contemporânea, analise a informação: A integração econômica global é…

Anônimas): O acionista controlador deve usar o poder com o fim de fazer a companhia realizar o seu objeto e cumprir a sua função social, e tem os deveres e responsabilidades para com os demais acionistas da empresa, os que nela trabalham e para com a comunidade em que atua, cujos direitos e interesses deve lealmente respeitar e atender. O administrador deve exercer as atribuições que a lei e o estatuto lhe conferem para lograr os fins e no interesse da companhia, satisfeitas as…

ALMEIDA PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Didático para Crianças do Ensino Fundamental em Comunidades Carentes JUNHO / 2011 ANA LUIZA TELES DE MENEZES CAIO SOARES RODRIGUES CINTHIA MARIA FRANCISCO DIMÃO ICARO TALLIS SANTOS DE SOUZA JEFFERSON ALMEIDA PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Didático Para Crianças do Ensino Fundamental em Comunidades Carentes Trabalho apresentado como parte das atividades para obtenção em do Título de Graduação…

em outras cidades brasileiras, Russas também possui ONGs e instituições educativas não escolares, dentre elas, relataremos um pouco do trabalho feito pelo Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), Oficarte Teatro e Cia, Projeto Ação Digital e a Associação Carnaubeira de Arte-Educação. O PETI é um dos Programas do Governo Federal que articula um conjunto de ações que visa retirar crianças e adolescentes com idade inferior a 16 anos da exploração do trabalho precoce,…

1. Introdução 2. Biblioteca Pública e serviços à Comunidade 3. Da conceituação de Biblioteca Comunitária 4. Bibliotecas Comunitárias e Ação Cultural 5. Considerações Finais 6. Referências 1. Introdução O tema escolhido foi a proposta de distinção dentre as modalidades de biblioteca Pública e Comunitária buscando suas semelhanças e onde as diferenças as distinguirão sempre tomando como referencial a comunidade em que se inserem e as relações desenvolvidas a partir

instituições criadas através das igrejas que procuravam prestar serviço de assistência às comunidades carentes. No Brasil e no mundo, existem diversas organizações que fazem parte do Terceiro Setor e estão voltadas para as mais diversas áreas, com os mais diversos âmbitos de atuação. Podem ser entidades beneficentes, associações de minorias, organizações voltadas para o cuidado com o Meio Ambiente, para a inclusão digital e/ou social, para erradicação da fome e da miséria, enfim, a…

PEDAGOGIA: DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Serrinha 2011 JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado…

| |Grupo: |Gestão de Mídias Digitais | |Coordenador: | | I – Introdução Não é de hoje que lemos informações sobre as comunidades ou notícias comunitárias, passadas de uma maneira totalmente maquiada ou “vazia” pelos órgãos de imprensa