Inclusão De Braille

ECF Público Alvo: alunos do 2º ano do Ensino Fundamental do Colégio Marista e seus professores Tema: Difundindo a inclusão da pessoa com deficiência visual Objetivos: Divulgar os trabalhos realizados pelo CAP; Difundir equipamentos, o Sistema Braille e outras formas de adaptação para uso do deficiente visual; Envolver público alvo na busca pela inclusão de pessoas com deficiência. As crianças foram recebidas no pátio do CAP, que estava todo…

o sistema de lecto-escrita Braille, um sistema para ser explorado de forma tátil. Sua unidade básica é a célula, formada por combinações de pontos em relevo. É uma pesquisa bibliográfica que visa levar conhecimento ao leitor sobre o sistema Braille e sua utilização na alfabetização de crianças com Deficiência Visual, demonstrando resultados significativos no processo de ensino e aprendizagem desse indivíduo. Palavras-chave: Alfabetização, deficiência visual, braille. Introdução …

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ÂMBITO ESCOLAR FRANCIELLE APARECIDA ALVES OLVEIRA Orientadora: Profª. Esp. Rafaela do Vale Santos Gomide SANTA HELENA DE GOIÁS 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS- UEG UNIDADE UNIVERSITARIA DE SANTA HELENA DE GOIÁS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NO ÂMBITO ESCOLAR…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO Daiane Aparecida dos Santos Faiani Nayana Heloise Rodrigues Barreiro Gramigna Orientador: Prof. Ms. José Urbano Brochado Júnior RIBEIRÃO PRETO 2014 2 A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE REGULAR DE ENSINO Daiane Aparecida dos Santos Faiani ¹ Nayana Heloise Rodrigues Barreiro Gramigna ²…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR XXXXXXXXXXXXXXXXX RESUMO A preocupação básica deste estudo é refletir sobre o tema inclusão escolar relativamente à deficiência visual. Este artigo tem como objetivo analisar a realidade atual da educação brasileira no processo de inclusão escolar de deficientes visuais. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica considerando as contribuições de autores como CARVALHO (1994), MINETTO (2008). S (2010), entre outros relativos à…

Tipo de Trabalho: Relato de Experiência Título do trabalho: Quatro décadas de experiências em acessibilidade: o caso do Setor Braille da Biblioteca Pública do Estado da Bahia Autores e Filiações: ÁVILA, Raquel Mendes de. (Subgerente da Subgerência de Assuntos Especiais da Biblioteca Pública do Estado da Bahia) JESUS, Cláudia de. (Bibliotecária do Setor Braille da Biblioteca Pública do Estado da Bahia) LINS, Ivana. (Diretora da Biblioteca Pública do Estado da Bahia. Doutoranda…

DIVISÃO DE INCLUSÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO PLANO DE AÇÃO 2015 DIVISÃO DE INCLUSÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO- DIAE OBJETIVO: Consolidar o desenvolvimento do processo de Inclusão Escolar e Social do aluno com deficiência/necessidades especiais, na rede de ensino do município de Ananindeua. Atribuições do Professor do Atendimento Educacional Especializado Elaborar, executar e avaliar o Plano de AEE do aluno, contemplando:  A identificação das habilidades e necessidades…

CAPITULO 3 A tecnologia de computação e a inclusão digital A modificação das relações entre deficiente visual e a cultura pode ser definida com uma única frase: “um cego agora pode escrever e ser lido e ler o que os outros escreveram”. Explicando melhor: Conforme o IBC,97, a leitura e escrita das pessoas cegas, tradicionalmente, se faz através do método Braille . Entretanto, raríssimas pessoas que enxergam conseguem ler ou escrever Braille (muito menos com fluência). Isso…

visuais através do conhecimento do braille Pré- projeto de pesquisa de elaboração conjunta com o instituto dos cegos da Paraíba, apresentado a disciplina de pesquisa de ensino de ciências e biologia do devido curso, no ano de 2015. Universidade Federal da Paraíba Tema: O projeto visa modos de como ajudar o deficiente visual a obter seu espaço, conhecimento e formação escolar, através da inclusão social. Delimitação do objeto: A inclusão social dos…

questão muito difícil na comunicação e, principalmente, educação de pessoas com deficiência visual é que muitos educadores não são educados em braille, tornando muito difícil a comunicação entre deficientes visuais e não deficientes que não conhecem o sistema Braille. Um programa tradutor de texto em código Braille para caracteres alfanuméricos, denominado BR Braille foi desenvolvido para auxiliar na comunicação e educação de pessoas deficientes. Outro exemplo de como o uso de…