Inclusaõ De Crianças Abrigadas

proteção social local; Desenvolver ações intersetoriais; Encaminhar a população para as demais políticas sociais. 4.1 Objetivo Institucional Ofertar ação ações de orientação, proteção e acompanhamento psicossocial individualizado e sistemático a crianças, adolescentes e suas famílias em situação de risco ou violação de direitos e a adolescentes autores de ato infracional. Para tanto, deverá organizar atividades e desenvolver procedimentos e metodologias que contribuam para a…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Carvalho Mariélia Guedes Márcia A INSERÇÃO DA CRIANÇA ABRIGADA Á FAMILIA Belo Horizonte 2010 Mariélia Carvalho Guedes Márcia A INSERÇÃO DA CRIANÇA ABRIGADA Á FAMILIA Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO como requisito para…

palestras quanto aos seus direitos sociais, alternativas de êxito frente aos programas e projetos sociais oferecidos a crianças e adolescentes com perfil para tal. Além da decodificação e encaminhamentos a rede social das diversas demandas sociais. Perspectiva de mudanças na escola publica O debate da inserção do Assistente Social na escola publica não é novo, entretanto sua inclusão proporcionaria garantias ao exercício de cidadania ao aluno, refletindo na família requerendo a…

A IMPORTANCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA “A INCLUSÃO DE LIBRAS” Orientadora Ana maria Acadêmicos 1º Período de Pedagogia Eudilene Dias Ricardo Vieira Telva Soares RESUMO Este artigo aborda a importância da família no processo de aprendizagem e tem como objetivos, mobilizar a comunidade escolar , incluindo os professores, equipe pedagógica, direção, funcionários, alunos e, principalmente, as famílias sobre a diferencia do papel social da escola e o da família.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ADOÇÃO E ABANDONO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA  Autores Ana Cláudia de Araújo Ribeiro Ana Cláudia Zerbinatti Jussara do Amaral Leopaci Profª Drª Lúcia Pereira Leite (orientadora)  Apresentadores Ana Cláudia de Araújo Ribeiro Jussara do Amaral Leopaci Bauru 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................02 Práticas de

MODELO DE PROJETO Solicitação de Inclusão no “Banco de Projetos” para captação de recursos FIA/Doações – (obrigatório o preenchimento de todos os itens) 1. IDENTIFICAÇÃO Abrangência do Projeto: ( ) Estadual ( ) Regional ( ) Intermunicipal (no mínimo três municípios) 1.1. Dados Cadastrais do Proponente Entidade Proponente: CNPJ Endereço : CEP Telefone ( ) Responsável: Fax ( ) CPF E-mail institucional: Nº Conta Corrente: Banco (Banco do Brasil Nº…

envelhecer: A velhice não é um fato estático; é o resultado e o prolongamento de um processo. Em que consiste esse processo? Em outras palavras, o que é envelhecer? Esta ideia esta ligada a ideia de mudança. Mas a vida do embrião, do recém-nascido, da criança, é uma mudança contínua. (A Velhice de Simone de Beauvoir, p.17). Como se nota, para Simone de Beauvoir a velhice é um fenômeno psicológico entre a relação do homem com tempo, a percepção do corpo com os anos modifica nos faz notar…

Tendo em vista os recentes acontecimentos, relativos a crianças e adolescentes, apresentados na mídia - denúncias de maus tratos, torturas, desrespeito à regulamentação do trabalho infantil, aumento da delinqüência infanto-juvenil -, torna-se necessário repensar algumas questões quanto às políticas de assistência pública. Uma recente tentativa de se lidar com a situação foi a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, com a intenção de regulamentar direitos previstos…

Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) e, principalmente, pelas inovações trazidas pela Lei 12.010/2009, conhecida como Nova Lei de Adoção, quando o ideal seria que fosse apelidada de Nova Lei do Direito à Convivência Familiar e Comunitária. Antes de adentrarmos de maneira mais especifica no objeto de estudo do trabalho algumas considerações iniciais serão lembradas a título de fixação do assunto, buscando assim a excelência na realização da disciplina Direito da…

Tutelar surgiu com o Estatuto da Criança e Adolescente (ECA), é um órgão público, permanente, autônomo, não jurisdicional, eleito pela comunidade local para zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente que atua no âmbito do município e tem a função específica de atendimento a cada caso de maus tratos, espancamentos, violência sexual, negligência, exploração do trabalho infantil, abandono ou quaisquer outras formas de violência cometidas contra crianças e adolescentes.…