Inclusao Digital E A Afetividade Na Eja

contextos de redes colaborativas de pesquisa, a presente proposta visa a fomentar a criação do Observatório Nacional de Educação Especial (Oneesp), cujo foco será a produção de estudos integrados sobre políticas e práticas direcionadas para a questão da inclusão escolar na realidade brasileira. O presente projeto de pesquisa pretende inaugurar as atividades do Oneesp e terá como foco uma avaliação de âmbito nacional do programa de implantação de “Salas de Recursos Multifuncionais”…

Stella Maris Bortoni-Ricardo, examinadoras. À professora Ana Aparecida Vieira de Moura, do Instituto Federal de Brasília, pela sua contribuição na consolidação deste estudo. Ao professor Dr. João Batista Freire da Silva, por suas orientações digitais (via correio eletrônico) e qualitativas na consolidação deste trabalho. A todos/as os/as estudantes, seus pais e/ou responsáveis legais, a professora regente, o supervisor pedagógico (participantes do estudo) e aos/às demais profissionais da

COMPONENTE CURRICULAR 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5.2.3. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 5.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 16 18 19 20 5.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 21 5.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 22 5.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 5.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 5.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 22 22 23 6. CRITÉRIOS…

Patrícia Marcondes Amaral da Cunha nos brinda com análises dos discursos sobre a surdez e a produção de redes de saber-poder das professoras de uma escola bilíngüe (Língua Brasileira de Sinais p r e f ác i o e Língua Portuguesa) em relação à inclusão de crianças surdas associadas com outras deficiências (chamadas de “múltiplas”). As análises que resultam de sua pesquisa de mestrado trazem elementos que nos levam a desconstruir a perversidade que se constitui na relação com o…

proporcionam liberação das energias acumuladas que precisam ser gastas, além de contribuir para aspectos importantes da formação da personalidade. Os jovens e adultos estão afastando-se da prática de atividades físicas por vários motivos, então a inclusão deste tema nas aulas de educação física pode ser utilizado como um momento de resgate deste contato, além de auxiliar na formação de bons cidadãos, além de auxiliar na liberação de energia e stress, com atividades que proporcionam um…

DIVERSIDADE; Eliamar Godoi ............................................. 731 A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA DOS SABERES NA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE; Júlia Paula Motta de Souza ................................................................ 750 O PROCESSO DE INCLUSÃO DO SURDO NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO; Katiania Barbosa de Oliveira, Paula Francinete Gomes e Roziana Carvalho…

na Educação CNE - Conselho Nacional de Educação CRV - Centro de Referência Virtual do Professor DECED - Departamento de Ciências da Educação EAB - Escolinha de Arte do Brasil ECA- Estatuto da Criança e do Adolescente EJA - Educação de Jovens e Adultos ENEM Exame Nacional do Ensino Médio FHC- Fernando Henrique Cardoso GRAF. - Gráfico IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística LDB - Lei de Diretrizes e Bases da…

diferente. Masetto (2012) utiliza o termo técnicas para incentivar o aprendizado on-line. Teleconferência, bate-bapo (chat), listas de discussão, correio eletrônico, PowerPoint. Para Sigalés (2008), os professores tendem a fazer uso dos recursos digitais de acordo com sua concepção e pensamento pedagógico e sua visão do processo de ensino e aprendizagem. Apesar de existir um esforço evidente na capacitação dos docentes, muitos desses não usam ou possuem dificuldades em utilizar recursos…

Os meios de comunicação de massa e a educação no Brasil................................ 140 4.11 Qual o papel da educação na sociedade da informação?...................................... 142 4.12 Acerca do analfabetismo funcional e da exclusão digital..................................... 143 4.13 EAD e rede eletrônica........................................................................................... 144 4.14 EAD: a fundamentação histórica de uma nova relação de…

referencial foi elaborado pelos professores, técnicos educacionais e coordenadores pedagógicos, dentro da nossa realidade e necessidade. É o nosso modelo. Atende ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, além da modalidade de Educação de Jovens e Adultos-EJA. Com base neste Referencial, a escola poderá elaborar o seu currículo adequando-o às especificidades e peculiaridades, de acordo com a etapa de ensino ofertada e/ou modalidade de ensino atendida, considerando também os aspectos…