Importância Da Literatura Na Sala De Aula

pelas contribuições para realização deste. . INTRODUÇÃO 9 DESENVOLVIMENTO: A PRÁTICA DA LITERATURA EM SALA.................... 1.1 A função da literatura e sua relação com a escola…………………………… 2 .0 Descrição das escolas publicas observadas 2.1 A comunidade onde a escola está inserida 1 2 .2 Descrição das aulas observadas 2 2 .3 Observação 1° ano ensino médio……………………………... 2 .4 Observação 2° ano ensino…

LITERATURA INFANTIL: UM JEITO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO AO HÁBITO DA LEITURA DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Taguatinga, DF 2010 LITERATURA INFANTIL: UM JEITO PEDAGÓGICO DE ESTÍMULO AO HÁBITO DA LEITURA DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC, como exigência parcial

CARLA CRISTINA DIAS INDALÉCIO – 1135680 A LITERATURA DE CORDEL E O ENSINO DA LITERATURA NO NÍVEL MÉDIO: FORMANDO LEITORES CRÍTICOS E CIDADÃOS CONSCIENTES Pré-projeto de Pesquisa apresentado a UNIP Interativa – Polo São Vicente – SP – Curso de Letras (Português/Inglês), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. Orientação:…

considerarmos que a escola tem como um de seus papéis fundamentais a formação da personalidade da criança, a literatura é de extrema importância para auxiliar nessa construção, pois nela a criança ocupa o espaço privilegiado de acesso a leitura. É imprescindível que ela crie possibilidades para o desenvolvimento do gosto pela literatura por intermédio de livros significativos. É através da literatura que a criança desperta uma nova relação com diferentes sentimentos e visões de mundo,…

O uso da literatura infanto-juvenil como aprendizagem: Reflexões do ensino de leitura. Dinalva Santos Valter Zotto de Andrade O presente artigo busca refletir sobre o uso da literatura infanto-juvenil como aprendizagem e da importância da escola que tem um papel

Literatura infantil como recurso para aquisição da linguagem. Carla Martins Prusch Barrim Fernanda Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura-Pedagogia (PED0432) 24/06/20013 RESUMO: Não é necessário saber muito a respeito da literatura para saber o quanto ela é importante em qualquer fase da vida, qualquer pessoa tem curiosidade pelo conteúdo dos livros e sente-se envolvida quando esta lendo algo, muitas pessoas lêem pelo simples prazer que…

ELAENNY CRISTINA ARAÚJO REIS NISÂNGELA DE SOUZA KYRIACOU LITERATURA INFANTL: Um estudo sobre as contribuições para o desenvolvimento da linguagem oral da criança. Belém/PA UNAMA 2002 LITERATURA INFANTIL: Um estudo sobre as contribuições para o desenvolvimento da linguagem oral da criança ELAENNY CRISTINA ARAÚJO REIS NISÂNGELA DE SOUZA KYRIACOU Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito…

1 Introdução O exposto trabalho apresenta paradigmas, problemas, soluções e uma visão ampla da Literatura na Educação Infantil, atendida pelas ideias e pesquisas de campo apresentadas no livro Infância e Produção Cultural, desenvolvido por doutores da universidade PUC-RJ. Durante todo o momento da elaboração desta pesquisa, visamos principalmente os obstáculos e realidades que os alunos da Educação Infantil vivenciam em relação ao mundo

INTRODUÇÃO Sabemos que a literatura, seja ela brasileira ou estrangeira, não está tão presente nas salas de aula quanto deveria. Daí a necessidade de refletir sobre esta realidade, visto que a literatura se apresenta como veículo criador e socializador da linguagem e dos valores. A presença da literatura na escola propicia a exploração de inúmeras possibilidades de educação no desenvolvimento social, emocional e

ALVARENGA GEANE TEODORO DAMASCENO LEANDRA POSTAY CORDEIRO THAIS SOSSAI FREITAS A PRESENÇA OU A AUSÊNCIA DA LITERATURA NÃO CANÔNICA NA SALA DE AULA VITÓRIA 2014 CACYLLA BOLSONI ALVARENGA GEANE TEODORO DAMASCENO LEANDRA POSTAY CORDEIRO THAIS SOSSAI FREITAS A PRESENÇA OU A AUSÊNCIA DA LITERATURA NÃO CANÔNICA NA SALA DE AULA Esboço de Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação em Letras da Universidade Federal…