Importância Da Imagem No Ensino Da Arte

DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO APARECIDA LURDES QUEIROZ DOS SANTOS O PAPEL DO DESENHO NA EXPRESSÃO ARTÍSTICA: importância do uso do desenho para a externalização dos sentimentos e da aprendizagem TAGUATINGA 2011 APARECIDA LURDES QUEIROZ DOS SANTOS O PAPEL DO DESENHO NA EXPRESSÃO ARTÍSTICA: importância do uso do desenho para a externalização dos sentimentos e da aprendizagem Monografia…

entre filósofos e sociólogos. Desse modo a nossa primeira abordagem será sobre a imagem de Auguste Rodin O PENSADOR, ao observa a imagem compreendeu - se que esta sugerindo ao pensamento, ou seja, uma reflexão é possível olhar para a imagem e o que vem em nossos pensamentos são perguntas geralmente tais como o que deve estar pensando esta imagem? Ou melhor, o que simboliza esta imagem? Simbolizar Segundo o site arte poética o pensador de Rodin Talvez ele pense na natureza dos próprios…

DISTÂNCIA LICENCIATURA EM ARTES PLÁSTICAS MÁRCIA DO NASCIMENTO SILVA PROJETO DE MULTIMÍDIA E INTERMÍDIA I COARI 2011 MÁRCIA DO NASCIMENTO SILVA PORTFÓLIO Projeto de Multimídia e Intermídia II apresentado à Multimídia e Intermídia II do curso a distância em Licenciatura em Artes Plásticas,…

intenção dos alunos de estudar. Por isso necessita ser planejada com cuidado e atenção. Prática pedagógica é a prática do planejamento de acordo com a realidade escolar. Porém nem sempre é assim. Alguns professores querem manter os velhos métodos de ensino, impondo regras, não dando a oportunidade aos alunos de participarem. Muitos professores querem se reinventar e reinventar a escola. Apagando aqueles velhos estigmas e se abrindo as mudanças para modificarem suas práticas pedagógicas.…

TAMES MARIA DA SILVA O ESPAÇO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ AUGUSTO DE MESQUITA” DE CAMPOS GERAIS BELO HORIZONTE 2009 TAMES MARIA DA SILVA O ESPAÇO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ AUGUSTO DE MESQUITA” DE CAMPOS GERAIS Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais do Programa de Pós-graduação em Artes da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas…

QUANDO E COMO SURGIU A ARTE? Segundo BUORO (2003), uma das primeiras aparências de existência humana na Terra são as imagens desenhadas nas cavernas, que hoje chamamos de imagens artísticas. As primeiras imagens anuladas nas cavernas, no período Paleolítico, é a representação figurativa. Já as imagens pertencentes no período Neolítico é as representações abstratas, então a produção artística sempre se manifestou, nos dois pólos distintos: figurativa e abstrata. A arte se faz presente,…

FACULDADE RORAIMENSE DE ENSINO SUPERIOR – FARES CURSO DE PEDAGOGIA ALINE FERNANDA SOUZA DE SOUSA OZANILDA DOS REIS COSTA PROJETO DE PESQUISA BIOGRAFIA FRIDA KAHLO BOA VISTA-RR 2012 ALINE FERNANDA SOUZA DE SOUSA OZANILDA DOS REIS COSTA nildareisk@hotmail.com BIOGRAFIA FRIDA KAHLO Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia apresenta a Faculdade Roraimense de ensino Superior – FARES como requisito para elaboração do TCC de Conclusão de Curso. Orientador:…

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão Introdução Há grande variedade entre os alunos de uma mesma série, no ateliê de artes plásticas de qualquer escola, no que diz respeito a habilidades no manuseio de instrumentos e materiais diversos, ao interesse pelas atividades propostas, tempo de atenção e envolvimento e conhecimentos que o aluno traz sobre a história da arte e vivências culturais. Essa heterogeneidade é algo que o professor de arte busca estratégias…

LEGO - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E TREINAMENTOS ARTES NA EDUCAÇÃO ARTES E EDUCAÇÃO LINHARES 2013 ARTES NA EDUCAÇÃO ARTE E EDUCAÇÃO Resenha apresentada a LEGO - Instituto de Educação e Treinamentos para a conclusão do curso: Arte e Educação. LINHARES 2013 ARTE E EDUCAÇÃO Com tantas mudanças no mundo moderno à educação tem sido um desafio para os professores,…

ARTE AFRICANA: AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS AFRICANAS REPRESENTADAS ATRAVÉS DA ARTE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 RESUMO Este trabalho tem como finalidade refletir sobre a situação da educação étnico-racial na atualidade brasileira enfatizando as leis que garante a identidade afro como fator importante na construção da cultura brasileira e as manifestações de um povo que contribuiu para a formação da nossa sociedade. Destacando