Importancia Das Disciplinas Na D

requisito parcial para a obtenção de média semestral das disciplinas. Orientador: Profª. Elisete Alice. Zanpronio de Oliveira Profº. Ulysses Januzzi Profº. Henry Nonaka Profª. Joenice D. Santos Profª. Márcia Bastos Trabalho de Recursos Humanos apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral das disciplinas. Orientador: Profª.…

Maior, na cidade de Caruaru (PE), no segundo semestre de 2011, envolvendo alunos de 9º ano e primeiro ano do ensino médio. A experiência diz respeito à elaboração e aplicação de uma gincana matemática com o intuito de motivar os alunos para esta disciplina, partindo de aspectos lúdicos, explicitados por Guzmán (1990), Lima (1991), Berloquin (1991) e Siqueira (2001), dentre outros; sem desprezar no entanto diversas dimensões da matemática (historicidade, contextualização, aspectos…

Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: . organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. Desafio A empresa de construção civil, 'Home Building Ltda.', situada na cidade de São Paulo, possui 10 obras, prédios com 15 andares, em andamento…

rova: REGIMENTAL 2014/1 - 24/03/2014 19:00 Disciplina: FILOSOFIA Questão 1 - Múltipla Escolha - 1.0 ponto(s) Nota: 1.0 ponto(s) Enunciado: Analise as seguintes afirmações sobre as características do Senso Comum quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). I) Uma das características do senso comum é o saber imediato, que confunde a aparência com o real. II) Uma das características do senso comum é o saber subjetivo, que é centrado na opinião dos indivíduos. III) Uma das características

Projeto pedagógico apresentado ao Centro de Ensino Superior de Imperatriz da Universidade Estadual do Maranhão-UEMA no curso de Licenciatura em Pedagogia II período como requisito obrigatório para obtenção da 3º nota da disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação. Orientador: Profº Afrânio Imperatriz 2013 SUMÁRIO

Pará. Curso de Licenciatura Plena em Matemática. Relatos de uma prática docente Luna Patrícia da Silva Nascimento Matricula: 2014.84.00.11 Resumo O presente artigo visa a relatar uma experiência de prática docente iniciada na disciplina da Matemática metodologia e prática, ministrada pelo professor Raimundo neves, neste artigo está uma reflexão sobre a nossa prática do assunto que ministramos. Introdução A prática docente é muito importante na vida…

Objectivos e conteúdos programáticos da disciplina de Didáctica ‘As mudanças que ocorrem no si autobiográfico ao longo da vida de uma pessoa não se devem apenas à remodelação do passado já vivido, mas também à elaboração e remodelação do futuro antecipado’ António Damásio 1.1. Objectivos gerais da disciplina O ensino que para muitos ainda se insere apenas na transmissão de conhecimentos, tem vindo a desenvolver-se no sentido da aquisição e desenvolvimento de competências. O…

PROGRAMA DE DISCIPLINA I. Curso: DIREITO II. Disciplina: FILOSOFIA DO DIREITO (D-10) Área: Ciências Sociais Período: Segundo Turno: matutino/noturno Ano: 2010.2 Carga Horária: 72 H; Créd.: 04 III. Pré-Requisito: FILOSOFIA (D-04) IV. Ementa: Filosofia, Direito e Filosofia do Direito - Clássicos da Filosofia do Direito – o Problema do Fundamento do Direito. Tendências filosóficas atuais em Filosofia do Direito - Filosofia do Direito e Ética. O que é a…

de trabalho, gastos e custos, entre outros detalhes); propor de 3 a 5 situações do cotidiano que necessitam de conceitos matemáticos estudados nessa disciplina. Participação Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipe de 5 a 10 participantes e entregar seus nomes, R.A.s e e-mails ao professor da disciplina. Essa equipe será mantida durante todas as etapas deste desafio. ENVIO POR E-MAIL ATÉ 28/07/2012 – Nome – RA- email dos componentes…

Curso de Sistemas de Informação Manual de orientação da disciplina Estágio Supervisionado Vila Velha – ES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 4 2 A DISCIPLINA ESTAGIO SUPERVISIONADO 4 2.1 CONCEITOS 4 2.2- OBJETIVOS 5 2.3 FLUXO DE ATIVIDADES 6 2.4 PLANO DE TRABALHO 7 3 ATRIBUIÇÕES DOS AGENTES ENVOLVIDOS 8 3.1 COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO 8 3.2- PROFESSOR ORIENTADOR 8 3.3 – SUPERVISOR DE ÁREA 9 3.4 – ALUNO 9 ANEXO I – Modelo da Ficha de Interesse