Importancia Da Teoria Para O Trabalho Docente

INTRODUÇÃO - Considerações sobre o fazer didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora no contexto escolar em uma perspectiva de trabalho colaborativo. Na escola dos dias atuais, seja ela pública ou privada, para que se atinjam bons resultados na aprendizagem dos estudantes e ofereça uma educação de qualidade é necessária uma boa engrenagem pedagógica, a escola cresceu em tamanho e responsabilidade, passou a ser impossível uma só pessoa cuidar de todas as áreas. Por muito…

A IMPORTANCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE¹ RÊGO, Evancléia Rodrigues Veras² Este trabalho busca discutir a importância da pesquisa na ação docente, e o auxilio que a pesquisa contribui para o profissional da educação, ajudando-o a melhorar a sua prática. Sabemos da importância que há na pesquisa, principalmente quando esta relacionada ao profissional da educação, pois é através da pesquisa que se podem encontrar diversas respostas para as perguntas feitas ao longo período da…

Psicologia da Educação e Atuação Docente Trabalho apresentado na Disciplina Psicologia da Educação I, ministrada pela Profa. Dra. Marcia Cristina Argenti Perez Nome completo dos integrantes do grupo: Ana Letícia Sabino dos Santos Camila Jhenifer dos Santos Nunes Layla Lara Alvim Gabriela Franco Kawana Camargo dos Santos 2015 1. Apresentação O objetivo do trabalho era entrevistar um profissional da área da educação para analisarmos o seu conhecimento sobre teoria e pratica que…

OS PROBLEMAS DO COTIDIANO NA ATUAÇÃO DOCENTE João Leandro Faria Oliveira Professora Helena H. Bom Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (Ged. 080) – Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que…

CURITIBA 2013 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir que tem como tema: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL e nos mostrará como pesquisa é extremamente importante principalmente quando o pedagogo irá realizar trabalhos pedagógicos voltados aos alunos com necessidades especiais nos dará uma base para uma melhor atuação nessa complexa e dinâmica realidade educacional.

METODOLOGIA DE ENSINO x FORMAÇÃO DOCENTE Patrícia Getnerski Prof. Orientador Kelvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio I 17/10/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar a influência da formação docente, na metodologia de ensino do professor. Para a composição do mesmo foram realizadas observações e entrevistas com dois profissionais sobre a formação docente para os anos iniciais do…

relevância da Administração para o entendimento do fenômeno organizacional e, simultaneamente, seu alto grau de complexidade. As funções administrativas básicas: Planejamento, Organização, Direção e Controle. Os papéis e habilidades do administrador, a importância da postura ética na tomada de decisões despertando para as questões étnico raciais. As grandes áreas funcionais da empresa. Entendimento do ambiente organizacional e as forças que nele atuam. Análise das funções básicas da…

faltam aos docentes e constitui, justamente por isso, o que se pode denominar de “abordagem do déficit”. Quando se parte do princípio de que a formação inicial foi insuficiente, é porque se acredita que as competências, as habilidades e os conhecimentos imprescindíveis para o trabalho docente não foram trabalhadas – ou não foram adequadamente apropriados –, o que priva o professor dos recursos necessários para exercer sua profissão. Dessa forma, os conteúdos disciplinares, as…

UNIC-Universidade de Cuiabá, sob a orientação da Professora Msc. Maria do Socorro de Góis. CUIABÁ – MT 2010 AGRADECIMENTOS Agradeço sinceramente a todos que me apoiaram durante a elaboração deste trabalho, em especial à minha filha pela compreensão aos meus momentos de ausência. Agradecimentos especiais a Professora Msc Maria do Socorro de Góis pela orientação e à UNIC Universidade de Cuiabá pelo suporte para a elaboração deste…

A importância da formação docente na prática pedagógica RESUMO: O presente artigo busca demonstrar uma analise epistemológica feita da prática educativa dos professores de Ribeira do Amparo, onde observou-se a pratica pedagógica destes frente as novas exigências sociais.Para tanto recorre ao recorte teórico que envolveu o reflexo de concepções teórico- metodológico da formação docente. Tratou-se de uma pesquisa de campo com análise qualitativa, e o instrumento utilizado foi entrevista…