Importancia Da Proposta Curricular De Santa Catarina

Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância - CEAD Curso de Pedagogia a Distância A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Fernanda Teles Florianópolis 2015 Fernanda Teles A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação à Distância,…

health teams and Brazil’s National Health System (SUS): challenges in training Daysi Jung da Silva 1 Marco Aurélio Da Ros 2 1 Universidade do Sul de Santa Catarina. Avenida Pedra Branca 25, Cidade Universitária Pedra Branca, 88130-430. Palhoça SC. daysi.ramos@unisul.br 2 Departamento de Saúde Pública, Universidade Federal de Santa Catarina. Abstract This paper presents the role of the physiotherapist in the Family Health Program, particularly with regard to all-round care,…

quando ela estiver tentando escrever... Sua mediação será valiosa. Seja criativa, use de estratégias significativas para mediar o processo de alfabetização. Estude muito, reinvente a sua ação pedagógica, a cada dia. Seu educando irá adorar”. (SANTA CATARINA, 2005) 5 RESUMO A presente pesquisa tem por objetivo analisar a continuidade no processo de alfabetização e letramento quando a criança conclui a pré-escola e ingressa no ensino fundamental, visando qualificar o processo de apropriação da

assunto do segundo módulo, mas antes de iniciarmos os novos conteúdos, vamos fixar, nesta etapa, os principais elementos abordados até aqui. | Ao final desta lição, você terá: * Relembrado os conteúdos já abordados; * Estabelecido contato com a proposta SENAI-SC de educação por competência; * Visto como se organizam o processo educacional e a criação de cursos.Inicie agora mesmo os seus estudos! | Lição 1: Recordando | Conceitos fundamentais | | | A educação não é…

1 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO MIGUEL DO OESTE 2010 2 ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Artes Visuais -

Unidade de Contexto – BD2 de 25/11/95 – Cria o Conselho Nacional de Educação Unidades de registro órgão colegiado integrante do Ministério da Educação Colaborar na formulação da Política Nacional de Educação... deliberação sobre as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação.. Categoria CNE CES Lei 9.131, Sub-categoria Natureza / Finalidade Atribuição Unidade de Contexto – BD3 LDB 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 Categoria…

ideais. Durante esse percurso, é significativa a importância dada aos trabalhos desenvolvidos coletivamente, pois priorizam ações e posturas que desencadeiam interações entre os alunos, contribuindo, de forma expressiva, para o processo pedagógico, o qual também auxiliará na formação do aluno como sujeito ativo e pensante na sociedade. Outro fator que possui importante papel no processo de desenvolvimento do aluno é a família, pois é de suma importância que os pais acompanhem a vida…

sobre Trabalho , Saúde, cidadania e sociedade, grupo ( PRÁXIS). 2 Enfermeira, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina ( UFSC), Mestre em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina ( UDESC) , docente do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina CEFET/SC, Membro do núcleo de estudos sobre Trabalho , Saúde, cidadania e sociedade, grupo ( PRÁXIS). Rua Hermann Blumenau nº 95 apto 703 , centro…

Rosângela Oliveira Marques Schmitz Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Salete 2013 Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Relatório da disciplina Estágio Curricular Supervisionado II, desenvolvida no 5º Semestre do Curso, sob orientação de Maria da Glória Silva e Silva. Salete 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO ..........................................................

forma, sabemos da relevância da conscientização dos nossos alunos para esse problema da humanidade, esclarecendo acerca de sua importância, sua composição, sua origem, além dos impactos ambientais que provocam a poluição desse recurso indispensável à vida. Nos anos iniciais o tema água deve ser abordado como conteúdo essencial. O papel do professor é de suma importância ao contribuir para a formação dos alunos com práticas educativas voltadas à compreensão da realidade local e global e…