Importancia Da Linguistica

da Linguagem O livro O que é linguística, que teve sua segunda edição publicada em 2009 pela editora brasiliense, foi escrito por Eni Puccinelli Orlandi. A autora, nascida em São Carlos SP, é graduada em Letras pela Faculdade de Letras de Araraquara, tendo completado seu mestrado em linguística pela USP, e o seu doutorado no exterior, pela Universidade de Paris/Vincennes. Posteriormente, entre as décadas de 1960 e 1970, foi professora de filologia e linguística na USP, e a partir de…

O papel da teoria saussuriana na fundação da Linguística Moderna como ciência Roberta de Oliveira Guedes1 INTRODUÇÃO Em seu programa de epistemologia comparada, notamos que o filósofo contemporâneo GILLES-GASTON GRANGER (1967, 1979) propõe conceitos significantes sobre a construção da ciência da linguagem à luz da teoria linguística proposta por FERDINAND DE SAUSSURE (1916). Segundo Oliveira (2003), a tese de Granger sobre o pensamento formal estende o alcance do conhecimento…

Letras - DLE Disciplina: Linguística II Professora: Solange Stabile Estudo Dirigido com base no texto “A língua como objeto da Linguística” de Antonio Vicente Seraphim Pietroforte. 1- Que método foi privilegiado pela Linguística durante o século XIX? Explique-o 2- Qual a importância de Ferdinand de Saussure para a Linguística? 3- Defina língua e linguagem. 4- Saussure estabeleceu um sistema de dicotomias. Quais são essas dicotomias? 5- Como era a Linguística no século…

A INFLUÊNCIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA DO ENSINO FUNDAMENTAL II Autora: SILVA, Mikaele Correia da[1] Orientadora: ARAÚJO, Maria das Dóris Moreira de[2] RESUMO: Este artigo tem como objetivo verificar quão influente tem sido a variação linguística no ensino de língua materna, seu uso, tratamento e abordagens quando em contato direto com os alunos do ensino fundamental II. O presente estudo deu-se mediante uma pesquisa

DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COLEGIADO DE LETRAS ELIGIANE SANTANA SILVA INTRODUÇÃO À LINGUÍSTICA: I Objetos teóricos Fichamento apresentado ao curso de graduação em Letras da Faculdade AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial na disciplina Linguística I, sob orientação da professora Ivanete Cerqueira. PARIPIRANGA 2014 FIORIN, José Luiz (org.). Introdução à linguística: I Objetos Teóricos. 5. ed. São Paulo: Contexto; 2007. 226, reimpressão.…

desenvolvendo a partir do contexto sócio­histórico de cada indivíduo. Assim, o contexto é essencial na formação dos sentidos e dos significados. As palavras comunicam conceitos que categorizam o mundo. Portanto, a atividade linguística é uma atividade simbólica. A mesma atividade, a partir de experiências culturais diversas, é categorizada diferentemente. Assim sendo, as palavras não tem sentido fixo, já que revelam uma visão de mundo…

Você sabe o que é variação linguística? A variação linguística é um fenômeno que acontece com a língua e pode ser compreendida através das variações históricas e regionais. Em um mesmo país, com um único idioma oficial, a língua pode sofrer diversas alterações feitas por seus falantes. Como não é um sistema fechado e imutável, a língua portuguesa ganha diferentes nuances. O português que é falado no Nordeste do Brasil pode ser diferente do português falado no Sul do país. Claro que um…

ORLANDI, Eni Pulcinelli. O que é Linguística. São Paulo: Brasiliense; 2006 (coleção Primeiros Passos) Cícera Angela Alves LEITE, Maria Gilvânia Leite DUARTE, Narralla Karine dos Santos OLIVEIRA (Universidade Federal de Campina Grande/ UAL) Eni Pulcinelli Orlandi é pós- graduada em Linguística Indo-Europeia e linguística Geral pela Universidade de São Paulo. Em seu livro O que é Linguística, mostra características históricas da Linguística. A autora…

1. Uma breve história do estudo da linguagem (Bruno Oggione) Desde os tempos mais remotos a linguagem já tinha uma característica de poder, pois foi através dela que grandes criações foram feitas. Ela, a linguagem, assume uma enorme importância na vida em sociedade não só questões vitais de criação ou transformação, mas também na troca de experiências e de sonhos. Falar é dar forma ao pensamento. O interesse do estudo da linguagem não é algo contemporâneo, ou seja, não é atual. Os primeiros

Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 O TRABALHO COM A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO Lucia Aparecida Albuquerque CUNHA1 Professora de Língua Portuguesa no Colégio Municipal Monsenhor Stanislaw – Olivedos/PB. lucialetras@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal propor uma sequência didática voltada para o Ensino Médio focando o trabalho com a variação linguística. O que se deve observar é como as…