Bruna

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS
Departamento de Letras - DLE
Disciplina: Linguística II
Professora: Solange Stabile

Estudo Dirigido com base no texto “A língua como objeto da Linguística” de Antonio Vicente Seraphim Pietroforte.

1- Que método foi privilegiado pela Linguística durante o século XIX? Explique-o

2- Qual a importância de Ferdinand de Saussure para a Linguística?

3- Defina língua e linguagem.

4- Saussure estabeleceu um sistema de dicotomias. Quais são essas dicotomias?

5- Como era a Linguística no século XIX?

6- Qual o trabalho do linguista no método histórico-comparativo?

7- Defina Linguística diacrônica.

8- De que modo é feito um estudo linguístico sincrônico?

9- Explique o estudo do verbo “comer” em uma perspectiva diacrônica e sincrônica.

10- Compare fatos sincrônicos e fatos diacrônicos.

11- Compare “língua” e “fala”, de acordo a teoria saussureana.

12- Para Saussure, qual o objeto de estudo da Linguística?

13- O que é um sistema?

15- Explique o que é um “signo linguístico”?

16- Saussure privilegia os fatos da língua ou os da fala? Por quê?

17- Por que é possível afirmar que o signo linguístico é arbitrário?

19- Em que domínios as relações entre os elementos linguísticos podem ser estabelecidas?

20- Defina relações sintagmáticas e relações paradigmáticas.

21- Explique como se dá a dupla articulação da linguagem.

22- Quais são os elementos que se articulam no primeiro plano? E no segundo?

23- Qual a importância da dupla articulação da linguagem?

24- Como se deu a reformulação de Coseriu para a dicotomia saussureana “língua e fala”?

25- Defina Sociolinguística e variação linguística.

resposta 15 É um conjunto de unidades que se relacionam organizadamente dentro de um todo.É "a parte social da linguagem",exteriorao indivíduo:não pode ser modificado pelo falante obedece as leis do contrato socialestabelecidos pelos