Importancia Da Linguagem Corporal Para Comunicação Do Al

RESUMO Recentes pesquisas tem demonstrado o potencial da música como ferramenta facilitadora do desenvolvimento cognitivo em crianças. Ela envolve diferentes áreas do cérebro que vão além da percepção sonora passando pela matemática, linguagem, emoção, construção de conhecimento, lateralidade, entre outras. Sua prática favorece o desenvolvimento da bilateralidade do cérebro e desenvolve diferentes campos de saber que se relacionam direta e indiretamente com a música. Negar seus valores

Valderramas e Hunger (2007) conceituam o breaking como uma dança com movimentos irregulares, que faz parte do coletivo dança de rua, um conjunto de estilos que se desenvolvem na realidade gestual do indivíduo, o que faz do corpo uma forma de comunicação. A dança break é o mais puro estilo de dança Hip Hop sendo um dos elementos artísticos que compõem a cultura Hip Hop, aquele que é chamado de breaker que seria o mesmo que B. Boy ou B. Girl é o artista que dá vida à dança break, surgiu no início

em sociedade e estabelecer laços interpessoais fazendo o mesmo se sentir parte importante do meio. Para estreitar os laços afetivos lançamos mão da comunicação podendo esta ser verbal, empregando a linguagem falada ou da sua forma escrita, e/ou não não-verbal, usando a troca de informações baseada em sistemas de significação independentes da linguagem falada, como a mímica e a dança utilizando o corpo como um poderoso instrumento de interatividade (FERREIRA, 2004) A partir disto,…

RESUMO O Ensino Infantil é a primeira etapa do ensino básico, tendo como princípio o desenvolvimento integral da criança, nos aspectos físicos, social, intelectual e psicológico. A cultura corporal, ludicidade, brincadeiras, jogos contribui para o desenvolvimento infantil. Diversas tendências da educação física marcaram o universo brasileiro, e que essas tendências foi um foco de discussão a uma maior humanização da Educação Física. O presente trabalho por meio de uma pesquisa…

Unidade I COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Profa. Cleide Freitas Comunicação e linguagem  A comunicação surgiu da necessidade de compartilhar uma ideia.  “Tornar comum”, compartilhar.  Todas as atividades humanas envolvem comunicação – ato t vital. it l  Surgiu, então, a linguagem, para que as ideias fossem representadas e entendidas por todos todos. Fonte: http://www.academus.com.br/group/imagem-comportamenta p g p g p l/forum/topics/identificando-e-…

A EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Susi Manoela de Fátima Zorzo1 Yara Aparecida Couto (O)2 1 – INTRODUÇÃO Se observarmos uma criança podemos ver que é puro movimento, é o próprio ritmo com sons, cores e fantasias. Estas fantasias presentes em seu pensamento, contribui para sua autoconstrução como forma de elaborar o que percebe do meio que a circunda. Segundo Koren e Nista-Piccolo (2001:141), a criança na idade pré-escolar está no estágio elementar de execução dos movimentos…

Educação Física tematizar conhecimentos produzidos pela humanidade no âmbito da cultura corporal, o esporte passa a ser considerado “um” dos conteúdos a ser trabalhado pela Educação Física (idem). Nesta perspectiva, partindo-se do conceito ampliado, segundo o qual a Educação Física deve tratar dos saberes relativos à cultura corporal, como área do conhecimento, a disciplina deve abranger as práticas corporais construídas ao longo dos tempos. Todavia, não se trata de qualquer prática ou…

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE MESTRADO EM ENFERMAGEM DE NATUREZA PROFISSIONAL ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM MÉDICO- CIRÚRGICA Unidade Curricular Enfermagem Médico-Cirúrgica II – Módulo II O papel do enfermeiro na Comunicação de Más Notícia ao doente Idoso e sua Família, em contexto de situação crítica. Docentes: Prof. Patrícia Pontifíce Discente: Cátia Sofia Silva nº192012004 Lisboa, 2013 PENSAMENTO “É preciso coragem para levantar e…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO HUMANA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUAGEM ESTADO NUTRICIONAL DE PACIENTES PÓS-DOENÇA ENCEFALOVASCULAR DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Thiago Durand Mussoi Santa Maria, RS, Brasil 2006 ESTADO NUTRICIONAL DE PACIENTES PÓS-DOENÇA ENCEFALOVASCULAR por Thiago Durand Mussoi Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Distúrbio da Comunicação Humana – Área de Concentração em Linguagem, da Universidade Federal de…

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO Animador Sociocultural PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Área de Expressões (corporal, dramática, musical e plástica) Escolas Proponentes/Autores Escola Profissional da Lousã Patrícia Ferreira Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos Amélia Ferreira Coelho Dina Paula Teixeira João José Matias Escola Profissional de Montemor-o-Velho Andrzej Kowalski Sandrina Tralhão…