Importancia Da Lingua Inglesa E A Psicologia

Resumo O presente trabalho tem por objetivo analisar as vantagens e desvantagens do ensino de Língua Inglesa por professores nativos que não falam a língua materna do aluno. A pesquisa foi realizada na cidade de Dublin, Irlanda, mais especificamente na escola de idiomas “Atlas Language School” com alunos brasileiros do nível pré-intermediário. O trabalho apresenta análises de questionários aplicados aos professores e alunos, nos quais busca-se verificar as metodologias nas situações…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS- I CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS / INGLÊS USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ARAPIRACA – AL 2013 USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à…

Teoria Behaviorista-estrutural MYLES, 2004) ou empirista (DILLER, 1969) teve como sustentáculo a psicologia behaviorista e a lingüística estrutural. Não existe um proponente específico e nem uma formulação teórica de aquisição, propriamente dita, mas princípios lingüísticos e psicológicos que tentam explicar a aprendizagem e fornecer orientações sobre seu ensino. Tanto é assim que a maioria dos livros sobre aquisição (ELLIS, 1985; LARSEN-FREEMAN E LONG, 1991/ McLAUGHLIN, 1987, dentre…

Curso de Introdução à Historiografia da Psicologia: Apontamentos para um curso breve1 Josef Brožek Lehigh University, Bethlehem United States of America 2 Marina Massimi Departamento de Psicologia e Educação FFCLRP-USP Brasil3 O que fazem os historiadores? Os relatos de eventos passados representam reconstruções baseadas nos vestígios do que aconteceu. O historiador identifica os vestígios para poder depois coletá-los, organizá-los, analisá-los e interpretá-los. Descobre os documentos

FACULDADE DE TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA O QUE É ANTROPOLOGIA CULTURAL E QUAL SUA IMPORTÂNCIA PARA A SOCIEDADE EM GERAL. SÓSTENES SOUZA DA SILVA RIO BRANCO-AC. 2013 SÓSTENES SOUZA DA SILVA O QUE É ANTROPOLOGIA CULTURAL E QUAL SUA IMPORTÂNCIA PARA A SOCIEDADE EM GERAL. Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina de Antropologia Cultural, sob a orientação do Prof. Pr.…

Jocyleia Santana dos Santos 3 Daniela Patricia Ado Maldonado RESUMO Este artigo representa um trabalho de pesquisa e aula campo que envolveu os alunos da Universidade da Maturidade (UMA), UFT. Aonde foi trabalhada a importância da aquisição de uma Segunda Língua (L2), mesmo sendo numa idade em que muitos professores não se interessam em ensina-los, pois acham que a capacidade de aprendizagem e interesse já não existem mais. Com a metodologia da história oral, a…

| | | | | SUMÁRIO INTRODUÇÃO 11 1 APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA 12 1.1 TEMATICA 12 1.2 IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA 13 1.3 OBJETIVO GERAL 14 1.4 JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 14 2 APRENDER INGLÊS 15 2.1 A IMPORTÂNCIA DE UM SEGUNDO IDIOMA 15 2.2 A IMPORTÂNCIA DE SE APRENDER INGLÊS 15 2.3 CRIANÇAS E UM SEGUNDO IDIOMA: INGLÊS 16 2.4 AS CRINÇAS ESTÃO DISPOSTAS A TENTAR DE NOVO 16 2.5 O TEMPO SERÁ SEMPRE VANTAGEM 16 3 METODOLOGIA 16 3.1 O SOFTENGLISH 17…

que as crianças produzem faz parte da rotina criada pelos adultos. Que são tais as situações de banho, de comer, saudar e se despedir. E no caso de criança e bilíngue ela saberá distinguir e que se o pai for francês e a mãe inglesa, a criança falara predominantemente a língua de cada um quando junto deles estiver (Gemsee/ Nicoladis e Parades, 1995 Referido por Shffer/(2005)). Em uma fase de desenvolvimento morfológico e sintático vai ocorrer o surgimento de frases de dois elementos.…

prazer a língua inglesa. São Paulo 2012 IVETE MORAES APRENDER COM PRAZER A LÍNGUA INGLESA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção de grau de Especialização em Magistério do Ensino Superior, da Pontifícia Universidade Católica – PUCSP, Campus Monte Alegre. Orientador: Profa. Dra. Marta Scarpato SÃO PAULO 2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo promover uma reflexão sobre as dificuldades no aprendizado da língua…

ORALIDADE DA LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS2ª FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Paula Alves de Jesus RESUMO: O presente artigo tem como finalidade compreender como é possível os professores fazerem a abordagem oral da língua inglesa considerando restrições que as escolas públicas apresentam. O artigo visa também analisar estudos que mostram os possíveis meios para que o trabalho se efetive e quais são os possíveis fatores que podem contribuir para que esse objetivo não seja…