Importancia Da Lingua E Da Gramatica

Resenha do livro Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. Autor: Marcos Bagno. A obra de Marcos Bagno aborda a língua portuguesa falada no Brasil e trata de um tema específico que dá título ao livro: o preconceito linguístico, que é a negação de determinadas formas de falar, geralmente dos excluídos sociais, por parte de uma elite culta que impõe seu modo de falar como o correto. E também reflete sobre os fundamentos por trás deste preconceito. O texto é atual e dirigido tanto…

a frequência de desvios de concordância verbal em relação à norma culta cometida por usuários do facebook. Para instigar essa análise partiremos da descrição de desvios de concordância em páginas do facebook, páginas essas, que juntamente com a gramática, servirão de suporte para a realização desse trabalho. Essa pesquisa vem como forma de mostrar como a falta de concordância verbal pode ocasionar a incompreensão ou, pelo menos, uma grande dúvida, em relação à compreensão de uma mensagem…

morfologia e sintaxe, bem como compreender a necessidade e a importância de seu uso no cotidiano. O estudo da morfossintaxe não considera os aspectos sociais da língua, detendo-se apenas aos termos gramaticais, morfológicos e sintáticos, sendo a morfologia, o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras, analisando-as isoladamente e não dentro da sua participação na frase ou período. Em contrapartida, a sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das…

TEXTO PARA INTERPRETAÇÃO LÍNGUA E GRAMÁTICA (Nível Médio/Superior) TEXTO PARA INTERPRETAÇÃO 77 – LÍNGUA E GRAMÁTICA (Nível Médio e Superior) O romântico José de Alencar preocupou-se com a língua porque sentia que ela representava o veículo fundamental de uma literatura independente: a nacionalidade apoia-se em primeiro lugar sobre a língua. O texto abaixo reflete a defesa do escritor a respeito de nossa língua e cultura. LÍNGUA E GRAMÁTICA (José de Alencar) Minhas…

Povos e Línguas Indígenas do Brasil Marcus Maia Marcela Teixeira Julho/2009 • Ao estudar a morfologia craniana de Luzia, Neves encontrou traços que lembram os atuais aborígines da Austrália e os negros da África. Ao lado do colega argentino Héctor Pucciarelli, do Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de La Plata, Neves formulou a teoria de que o povoamento das Américas teria sido feito por duas correntes migratórias de caçadores-coletores, ambas vindas da Ásia,…

EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS MAS O QUE É MESMO “GRAMÁTICA”? LARISSA BEATRIZ DA SILVA COSTA TIMON 2013 LARISSA BEATRIZ DA SILVA COSTA MAS O QUE É MESMO” GRAMÁTICA”? Resenha apresentada á disciplina de Metodologia do ensino a Língua

CAÇAPAVA DO SUL. CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE LETRAS CARLA DUTRA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DO ALUNO CAÇAPAVA DO SUL 2009 CARLA DUTRA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM RELAÇÃO AO COTIDIANO DO ALUNO Monografia apresentada ao Curso de Letras da Universidade da Região da…

O QUE É GRAMÁTICA? José Mario Botelho (UERJ, FEUDUC e ABRAFIL) RESUMO A primeira resposta que vem à cabeça de um professor de Língua Portuguesa pouco cuidadoso quanto a respostas a certas questões, quando lhe perguntam o que é “gramática”, é que se trata de “o nome de uma disciplina que procura estabelecer o ‘certo’ e o ‘errado’ na língua” (Perini, 2006, p. 23). Ou como define Aurélio (1975, p. 697), é “o estudo ou tratado dos fatos da linguagem, falada e escrita, e das…

O ENSINO DA GRAMÁTICA. OPRESSÃO? LIBERDADE? Evanildo Bechara . A obra O ensino da gramática. Opressão? Liberdade? é geralmente designada por ser uma análise que evoca a crise da escola e o coloquialismo o qual caracteriza as formas de comunicação contemporânea. Apesar de essa definição permitir uma idéia geral da obra, procuraremos detalhar as questões relativas ao ensino da gramática, já que Bechara (2002), ao analisar como tem sido o estudo da língua materna ao longo dos

Rezende1 Resumo O objetivo deste artigo é mostrar que a variação linguística está presente na concordância verbal da fala e escrita das pessoas. O ensino da Língua Portuguesa é voltado para a gramática normativa, que busca ditar regras e apresentar as outras formas de fala como errôneas. A variação linguística é vista como um erro para a gramática normativa, sem levar em consideração a questão socioeconômica dos indivíduos, fatores geográficos, nível de escolarização, entre outros…