Importancia Da Educação Ambiental Dentro Do Processo De L

SOUZA et al., v(5), n° p. 926 - 929, 2012. 5, Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170). 926 PROPOSTA DE PREVENÇÃO DA AMEBÍASE: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE APOIO À PARASITOLOGIA Valéria de Souza 1, Eliane de Siqueira Zanzini 2, Silas Lobo 3 1 - Aluna da Pós-Graduação em Educação Ambiental, Universidade Guarulhos (UnG), Email: valeria8souza@hotmail.com 2 - Professora Orientadora: MSc. Eliane de Siqueira Zanzini , Universidade

Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v. 26, janeiro a junho de 2011 Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS DOS MEIOS URBANO E PERI-URBANO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL Elza Neffa1 Luciene Pimentel da Silva2 Luiz Fernando Flores Cerqueira3 RESSUMO: Este artigo descreve…

Colégio D. Pedro I a compreensão e atitude sobre a Educação Ambiental, dando ênfase ao tema Desenvolvimento Sustentável. Já que a escola pode ser um dos principais veículos para o desenvolvimento de um pensamento coerente das mudanças que devem ser feitas a fim de levar às pessoas a terem atitudes mais racionais, valorizando o pensamento ecológico. No artigo, constam tendências teóricas e metodológicas que contemplam ações voltadas para uma educação, focada no desenvolvimento…

P R ÁTI C AS AM B I E N T AI S N A E S CO L A M UNI CI P AL AN G E L O RI C AR D O, F RU T AL - M G Eliana Gomes de Paula e Silva 1 prof.geo_elianagomes@yahoo.com.br Mauro da Graças Mendonça 2 mendonçaguerra@terra.com.br Resumo: Este artigo tem por finalidade descrever os resultados obtidos da aplicação da educação ambiental, através de práticas ambientais em escola pública no município de Frutal - MG. Oferecer aos alunos, e a comunidade, condições para refletir sobre as causas e os efeitos da

Educação Física e os PCNS: A possível formação do cidadão Aluno 1 Evelin Como surgiu o PCNs O Ministério da Educação e do Desporto, inspirado no modelo espanhol, mobilizou a partir de 1994 um grupo de pesquisadores e professores no sentido de elaborar os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), balizados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9.394/1996. Os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem uma proposta de democratização, humanização e diversidade à prática pedagógica

CONTÁBEIS/ADMINISTRAÇÃO TEORIA DA CONTABILIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL DESAFIO PROFISSIONAL EMPRESA L & CONSTRUÇÃO TERESINA – PI NOVEMBRO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – EAD CIÊNCIAS CONTÁBEIS/ADMINISTRAÇÃO TEORIA DA CONTABILIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL DESAFIO PROFISSIONAL EMPRESA L & CONSTRUÇÃO TERESINA – PI NOVEMBRO…

/ 6ª Edição / Jul – Dez de 2012 RELAÇÃO CRIANÇA E MEIO AMBIENTE: Avaliação da percepção ambiental através da análise do desenho infantil CHILD RELATIONSHIP AND ENVIRONMENT: Assessment of environmental perception by analyzing the children's drawing Chayanne Alessandra Telles¹; Guilherme Leonardo Freitas Silva² ¹ Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – CESCAGE – Curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável - Ponta Grossa – PR – Brasil.…

:::::::::: Rede Brasileira de Educação Ambiental :::::::::: Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável: uma análise complexa1 Fonte: Revista de Educação Pública, vol. 10, jul/dez, 1997. http://cgi.ufmt.br/revista Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável: uma análise complexa1 Lucie Sauvé Os princípios da Educação Ambiental (EA) declarados na Conferência de Tbilisi (UNESCO & UNEP, 1978) já incluíam os elementos fundamentais para o desenvolvimento sustentável (DS):

INTRODUÇÃO 3 1.0 DIAGNÓSTICOS DOS IMPACTOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL PARA O MEIO AMBIENTE. 4 2.0 L&CONSTRUÇÃO E A SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA. 6 2.1 PRÉ-CONDIÇÕES DE EMPREENDIMENTOS SUSTENTÁVEIS 7 2.2 PROPOSTAS ABORDANDO A SUSTENTABILIDADE ECONÔMICA: 8 3.0 L&CONSTRUÇÃO E A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL. 9 4.0 L&CONSTRUÇÃO E A SUSTENTABILIDADE SOCIAL. 11 4.1 EXEMPLOS DE AÇÕES DE RESPONSABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL 11 5.0 L&CONSTRUÇÃO RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE, ANÁLISE GERAL. 13 REFERÊNCIAS…

PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL CÁSSIO ANTÔNIO GONÇALVES MENDANHA a importância da educação ambiental Itabirito 2012 cássio antônio gonçalves mendanha a importância da educação ambiental Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…