Implicações Eticas Aula Tema ênfase Na Tecnologia E ênfase No Ambiente

pela Revolução Industrial: 1 - Crescimento acelerado e desorganizado das empresas 2 - E a necessidade de maior eficiência e produtividade das empresas A Teoria Geral da Administração iniciou com a "ênfase nas tarefas", na Administração Científica de Taylor. Seguida pela preocupação básica da "ênfase na estrutura" com a Teoria Clássica de Fayol, e com outros princípios o Fordismo de Henry Ford e a Teoria Burocrática de Max Weber, seguindo-se a Teoria Estruturalista. Taylorismo ou…

................................................ 06 Ênfases na tecnologia e no Ambiente ................................................................................... 06 Implicações éticas ................................................................................................................. 07 Liderança e pensamento sistêmico ....................................................................................... 07 Ênfases nas competências e na competitividade ...............

de Sistemas. 7 3.2 Teoria Matemática. 7 3.3 Teoria da Tecnologia da Informação 7 3.4 Teoria Contingencial. 8 3.5 Implicações Éticas 8 3.6 Pensamento Sistêmico 9 3.7 Liderança 9 4. ÊNFASES NAS COMPETÊNCIAS E NA COMPETITIVIDADE E A ADMINISTRAÇÃO HOJE E AS TENDÊNCIAS PARA O FUTURO 10 4.1 Aprendizagem Organizacional. 10 4.2Gestão do Conhecimento. 10 4.3 Capital Intelectual. 10 4.4 Empresas. 11 4.5 Administrador 11 4.6 Ambiente. 11 4.7 Tecnologia. 12 4.8 Estratégia. 12 4.9 Administração Por Objetivos

prática das indústrias criativas, organizações flexíveis que valorizam a criatividade e conhecimento individuais. A abordagem do tema torna-se relevante devido à importância do mesmo para o entendimento das organizações e para construção do pensamento administrativo. DESENVOLVIMENTO Primeiramente sabe-se que cada teoria administrativa procurou privilegiar ou enfatizar um tema especifico, omitindo ou desprezando todas as demais. Segundo Garcia e Bronzo (2000) as teorias são propostas…

serem seguidos, sem deixar de lado o pensamento de Taylor no quesito tempos e movimentos dos funcionários. Veremos também que o ambiente determina a estrutura e o funcionamento das organizações, pois as características das organizações não dependem dela própria e sim das circunstâncias ambientais e da tecnologia que ela utiliza. ETAPA 3 Ênfase na Tecnologia e Ênfase no Ambiente Através do conhecimento das teorias anteriores, percebemos uma evolução gradativa dos conhecimentos…

aprendizagem. - Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. - Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. - Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. - Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à…

................................... 6 2.3 – Planejamento Operacional................................................................ 8 2.4 – Considerações Finais etapa 1............................................................10 2.5 – Implicações Éticas etapa 1...............................................................11 3 – ETAPA 2..........................................................................................12 3.1 –Organização.............................................

Teoria Comportamental Desenvolvimento Organizacional – Behaviorismo 10 3.8 . Texto Elaborado 10 4 . Ênfase na Tecnologia e no Ambiente 11 4.1 . Teoria Geral dos Sistemas 11 4.2 . Teoria Matemática 11 4.3 . Teoria da Informação ou Teoria Matemática da Comunicação 12 4.4 . Teoria Contingencial 12 5 . Implicações Éticas 12 6 . Liderança Situcional 13 Quadro 3 – Comparativo – Quais as Principais…

apresentamos como um agente transformador que faz a sua participação questões ligadas à relação entre educação e sociedade e as implicações políticas ligadas à discussão ou implementação do currículo. Palavras-chave: Currículo, Político-pedagógico, Produtor, Cultural, Históricas e Sociais 1 INTRODUÇÃO Levando em consideração as constantes discussões sobre o tema currículo que no decorrer da história se mostrou presente em vários momentos e pensando-o como o coração da escola e…

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração AGRADECIMENTOS Aos professores tutores do EAD e presenciais, que se empenham com dedicação às aulas ministradas, o nosso sincero agradecimento. Pelo conhecimento que nos foi transmitido nas aulas ministradas, às dúvidas esclarecidas, pela amizade e paciência que tiveram conosco, pela preparação de nossos alicerces, para um futuro promissor. Faculdade Anhanguera…