Implicações Biológicas No Desenvolvimento Humano

FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO CURSO DE psicologia _______________________________________________________________ xxx psicologia dO DESENVOLVIMENTO CAMPO MOURÃO 2015 1. Qual o conceito de velhice? O envelhecimento é um processo vitalício em que os padrões de vida que promovem um envelhecimento com saúde são formados no princípio da vida, sendo conceituado como um processo dinâmico e progressivo, no qual há modificações morfológicas, funcionais, bioquímicas

Bioética e Direito O termo "Bioética" surgiu nas últimas décadas (meados do século passado), a partir dos grandes avanços tecnológicos na área da Biologia, e aos problemas éticos derivados das descobertas e aplicações das ciências biológicas, que trazem em si enorme poder de intervenção sobre a vida e a natureza. A Bioética pode ser compreendida como "o estudo sistemático de caráter multidisciplinar, da conduta humana na área das ciências da vida e da saúde, na medida em que esta…

manipulação do gene, aborda as determinações de classe social, criando novas clivagens sociais. A engenharia genética é abordada com intensidade ao longo do filme em demonstração das técnicas disponíveis para captação de genes por meio de amostras biológicas e os tipos de exames aplicados para cada tipo de amostra seja ela componentes hematológicos, metabólicos bioquímicos como excretas de urina, saliva, fluido lacrimal, fluidos corporais entre outros é elucidados também nas diversas…

análises de amostras coletadas em peixes encontrados mortos na semana passada, em Canoas, comprovaram que os animais morreram pela combinação da falta de oxigênio e da contaminação da água, por carga orgânica. Foram observados níveis altos de Demanda Biológica de Oxigênio (DBO5) e Nitrogênio. A associação da drenagem de esgoto misto para vala, localizada no bairro Mathias Velho, ao clima quente e seco nos dias do episódio comprometeu a qualidade da água. Deste modo, houve excesso de…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1. TURNOS: Integral Noturno HABILITAÇÕES: Licenciatura ou Bacharelado (Integral) Licenciatura (Noturno) GRAU ACADÊMICO: Licenciado em Ciências Biológicas / Bacharel em Ciências Biológicas 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O curso de Ciências Biológicas, da Universidade Estadual de Maringá, tem como objetivo formar biólogos (licenciados ou bacharéis), através de um currículo abrangente e integrado, com visão generalista de todos os níveis…

Entender o Homem como ser humano e centro das relações humanas, valorizando suas dimensões biológicas, ética, sociocultural e biojurídica; Compreender o fenômeno do cuidado como essencialmente humano e complexo, reconhecendo as variadas formas de interpretação e suas implicações na prática da Enfermagem; Explicar as relações existentes entre a enfermagem e o cuidado; Descrever as dimensões ética e estética do Cuidado na Enfermagem; Objetivo geral: - Desenvolver no educando…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE ITAPIRA Plano de Ensino Disciplina: Denominação: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Pedagogia/Serviço Social Período: 1º Semestre 1º/2015 Carga Semanal: 3h/a Carga Semestral: 60 h Professora Responsável: José Antônio Zago Ementa da Disciplina: Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano: do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial) e dos processos de

PECUÁRIA BIOLÓGICA E A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS SUSTENTÁVEIS Mauren Alana de Castro Introdução A carne vermelha possui um importantíssimo valor na alimentação humana pelo seu alto conteúdo de proteínas, que é uma das bases de formação das células, e um dos elementos indispensáveis à vida e ao crescimento. Por ser apetitosa, a carne é um estimulante da produção dos sucos digestivos o que facilita a digestão. Sacia mais que qualquer outro alimento e dá uma…

O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA VISÃO DE JEAN PIAGET Trata de um estudo sobre as principais ideias da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget e suas implicações a educação científica. Objetivando investigar de que forma essa teoria pode contribuir na aprendizagem de conceitos científicos e na formação do sujeito enquanto autônomo na produção do seu conhecimento. Surgiu da necessidade de embasar a construção do conhecimento através da interação entre sujeito e objeto. É…

(**) 1. A PERSPECTIVA ETOLÓGICA NO ESTUDO DO SER HUMANO Hinde (1976) distingue quatro tipos de contribuições que o estudo do comportamento numa perspectiva etológica oferece para o estudo do ser humano. Num primeiro nível, pode-se falar de uma contribuição metodológica: os procedimentos de observação, descrição, experimentação e análise, desenvolvidos para o estudo do comportamento animal podem ser - e têm sido - utilizados no estudo do ser humano. Vários exemplos desse tipo de…