Implicações Educacionais Da Psicanálise

Educação Grupo de Leitura de Freud 150 anos de Freud SIGMUND FREUD: PARA UMA EDUCAÇÃO ALÉM DA PEDAGOGIA Leandro de Lajonquière RESUMO O texto aborda diferentes aspectos da reflexão freudiana em matéria educativa: a diferença entre psicanálise com crianças e a educação, a inviabilidade da profilaxia das neuroses, a educação para a realidade e, finalmente, a possibilidade de se endereçar a palavra às crianças além de toda normativa pedagógica. PALAVRAS-CHAVE Sigmund…

portadoras de dislexia, entende-se que o insucesso na vida escolar pode dar origem a dificuldades em outras esferas de suas vidas. Além das questões mais formais relacionadas com atividades que demandam habilidades de leitura e de escrita, existem as implicações sociocultural que possibilitam o surgimento de comprometimentos emocionais. Iak (2002), apud Massi (2007). Provavelmente uma criança com dificuldade nestas áreas, apresentará lacunas em todas as restantes…

nestas informações, sugerir inovações no processo educacional que possam contribuir para a redução do insucesso do aluno na vida escolar. Como metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, coletando dados de alunos que não obtiveram sucesso no ano letivo de 2008, os quais se encontram excluídos do processo pedagógico e aprofundando o estudo em vários autores. O tema foi abordado com o objetivo de compreender de que forma a psicanálise discuti a interação…

uso metafórico dessa lenda nos remeteu às noções históricas de homem e as intransponíveis exigências sociais. Foram feitas leituras de autores cuja conceituação sobre o autismo pauta as práticas de tratamento encontradas atualmente, sobretudo na psicanálise e, a participação no Congresso Internacional sobre Autismo, realizado na cidade de Curitiba, além das visitas a duas instituições em São Paulo que mantém atendimento a essas crianças. A pesquisa constatou que os estudos publicados, em…

·Destacava a teoria de Piaget como o melhor procedimento quando se busca o conhecimento. Os dois se propunham a análise genética dos processos psíquicos, no entanto, Wallon pretendia a gênese da pessoa e Piaget a gênese da inteligência. ·Com a psicanálise de Freud mantém uma atitude de interesse e ao mesmo tempo de reserva. Embora com formação similar (neurologia e medicina) a prática de atuação os levou a caminhos distintos. Freud, abandonando a neurologia para dedicar-se a terapia das neuroses

estruturas do crânio a eles relacionadas). Ao lado de toda esta parafernália, há outra tão minuciosa quanto bizarra que está condensada num livro que se tornou muito popular em Leipzig: Erzihungslehre (Doutrinação Educacional), da leitura do qual Niederland conclui: O conjunto do sistema educacional do Dr. Schreber se condensa em um conselho inúmeras vezes repetido a pais e educadores: que usem um máximo de pressão e coerção nos primeiros anos de vida da criança. Diz o autor que…

estacava a teoria de Piaget como o melhor procedimento quando se busca o conhecimento. Os dois se propunham a análise genética dos processos psíquicos, no entanto, Wallon pretendia a gênese da pessoa e Piaget a gênese da inteligência. C · om a psicanálise de Freud mantém uma atitude de interesse e ao mesmo tempo de reserva. Embora com formação similar (neurologia e medicina) a prática de atuação os levou a caminhos distintos. Freud, abandonando a neurologia para dedicar-se a terapia das neuroses

que trabalhar como médico. Faleceu com 83 anos de idade. O diálogo entre a psicanálise e educação iniciou com Freud a partir de seus estudos com pacientes histéricos, pois investigava o papel da educação na condenação da sexualidade, esta era encarregada de repassar a moralidade impondo o pecado e a vergonha sobre os desejos libidinais do sujeito. Freud foi um médico neurologista judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Freud iniciou seus estudos pela utilização da hipnose como…

SOROCABA SETEMBRO/2013 ÍNDICE GRANDES PENSADORES DA EDUCAÇÃO Introdução ..................................................................................................................................3 Pai da Psicanálise: Sigmund Schlomo Freud............................................................................ 4 Teoria de Representação.............................................................................................................4 Teoria

professorlilo.com.br 1. Resumo O presente artigo é resultado de um trabalho de pesquisa bibliográfica sobre a importância da atividade lúdica, do jogo e da brincadeira, como um instrumento pedagógico e de inserção do aluno portador de necessidades educacionais especiais, nas escolas regulares. Conforme a nova LDB, no 9.394, de 23 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no artigo 58, caracteriza-se a educação especial como modalidade de educação escolar,…