Implicação Etica Em Relação Ao Individuo Sociedade E Meio

desenvolvimento capitalista e do agravamento da questão social. Para compreender as circunstâncias históricas ligadas ao surgimento QUESTÃO SOCIAL Coloca-se a análise da “questão social” sendo indissociável das configurações assumidas pela relação entre capital e trabalho, implicando considerar a contradição entre as forças produtivas e o desenvolvimento da sociabilidade humana, num movimento em que a reprodução da desigualdade social acompanha a reprodução ampliada da riqueza.…

para que em seguida, sejam elaborados os respectivos relatórios contábeis que são entregues aos interessados em conhecer a situação da empresa. Esses interessados, por meio dos relatórios contábeis, recordam os fatos acontecidos, analisam os resultados obtidos, as causas que levaram àqueles resultados e tomam decisões em relação ao futuro. Portando, a contabilidade é um instrumento retrospectivo para a tomada de decisões futuras. A função financeira reporta-se através de valores que a…

alcançar esses objetivos é essencial analisar os fundamentos teóricos e legais que sustentam um currículo multicultural e evidenciar sua implicação nas práticas pedagógicas, por isso, é necessário entender que o multiculturalismo se constituiu numa tentativa de compreender o processo de construção das diferenças no contexto da diversidade cultural que se apresenta na sociedade atual e que se faz necessário entender que ser igual é ser diferente e ser diferente é ser igual. DOCUMENTO…

conceito de Direito. A palavra lei, segundo a sua etimologia mais provável, refere-se a ligação, liame, laço, relação, o que se completa com o sentido nuclear de jus, que invoca a idéia de jungir, unir, ordenar, coordenar. Podemos, pois, dizer, sem maiores indagações, que o Direito corresponde à exigência essencial e indeclinável de uma convivência ordenada, pois nenhuma sociedade poderia subsistir sem um mínimo de ordem, de direção e solidariedade. É a razão pela qual um grande…

exposta a proposta pedagógica de Kant, onde o filósofo apresenta os estágios e subdivisões da educação que tem por finalidade o aperfeiçoamento da raça humana. Por fim, examinaremos a aplicação da filosofia moral de Kant ao processo pedagógico e sua implicação na formação do caráter humano. Embora Kant seja bastante conhecido e citado, não é suficientemente lido. E, além disso, outro aspecto na vida de Kant, menos conhecido ainda, é a questão da pedagogia. Ele acreditava haver um…

bipolaridade e preferibilidade. A referenciabilidade a um sujeito, diz respeito à característica do valor de não pertencer a somente um individuo, mas a todo gênero humano a qual o individuo faz parte, como cita Oliveira, “O valor, enquanto categoria axiológica universal, tanto é valor para aquele individuo como para os seus semelhantes, ainda que estes não demonstrem em relação ao valor a menor sensibilidade, “sendo” incapazes de conhecê-lo”. Por sua vez, a bipolaridade indica que todo…

REVISTA DE PSICOLOGIA ISSN 2179 - 1740 Volume II / Número 1 (Janeiro-Junho 2011) CONSIDERAÇÕES ÉTICAS NA TESTAGEM Ethical considerations in test Janaina Rodrigues1 RESUMO Este artigo versa sobre as questões éticas imbricadas na utilização de testes psicológicos, quando da consecução de avaliações psicológicas. Os profissionais da psicologia procuram em meio a novas construções de identidade, refletir sobre a sua atuação segundo parâmetros éticos, quer estes sejam dados…

Howard Gardner, o cientista das inteligências múltiplas A idéia de que existem várias aptidões além do raciocínio lógico-matemático, apresentada pelo psicólogo, causou grande impacto nos meios pedagógicos Márcio Ferrari (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Página 1 de 4 >>| === PARTE 1 ==== Howard Gardner Mais sobre filosofia Infográfico * A evolução do pensamento pedagógico Formado no campo da psicologia e da neurologia, o cientista…

limitar-se á observação externa. Segundo Watson só se pode estudar diretamente o comportamento observável (behavior), isto é, a reação(r) de um indivíduo a uma situação (s). respostas objetivamente observáveis estímulos objetivamente observáveis Processa-se de modo mecânico interpretação causalista do comportamento Explícitas Implícitas Meio externo Meio Interno R=F(S) R= resposta F= função S= situação variação das respostas em função da situação "Nós somos o que fazemos,…

Neste sentido é apresentada uma breve revisão de literatura sobre padrões de conhecimento próprios da enfermagem, a saber o padrão empírico, o ético, o estético e o pessoal. A partir da caracterização de cada um destes padrões é discutida sua implicação no ensino, destacando a necessidade de privilegiar estas formas próprias de conhecer durante o processo de ensino-aprendizagem formal. Descritores: enfermagem/educação; conhecimento. RESUMEN El artículo presenta la enfermería…