Implantação De Planejamento De ética Planetária

ITUIUTABA – FEIT INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA DE ITUITABA – ISEPI CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO E PLANEJAMENTO AMBIENTAL Autor: Robson Henrique da Silva Aluno do Curso de Tecnologia em Gestão e Planejamento Ambiental do Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba (ISEPI)/ Unidade Associada à Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Ituiutaba-MG. PROJETO DE IMPLANTAÇÃO: A Agenda 21 local como estratégia de conscientização e sustentabilidade ambiental …

fluxos de investimentos públicos e privados, o que significa afirmar que a eficiência pode e deve ser avaliada por processos macrossociais. A Conferência de Estocolmo, sobre Meio Ambiente, realizada em 1972, estabeleceu, em seus princípios, o planejamento e a adoção, pelos Estados, de desenvolvimento, para compatibilizar a necessidade de proteger e de melhorar o ambiente, no interesse de sua população. O princípio 13 assim preconizou: “13 – A fim de lograr um…

engendram-se fenômenos de desequilíbrios ecológicos, que se não forem remediados no limite, ameaçam a implantação da vida em sua superfície. Paralelamente a tais perturbações, os modos de vida humanos individuais e coletivos evoluem no sentido de uma progressiva deterioração. Neste sentido, Morin (2001), na obra “Terra-Pátria”, propõe a reformulação do pensamento para a compreensão da crise planetária que se instalou na Terra. Nesse contexto observa que as civilizações dispersas do…

da diversidade no seu corpo funcional por meio do seu Programa de Equidade de Gênero, a preocupação com o meio ambiente e com a inclusão social por meio do Programa de Coleta Seletiva Solidária e o incentivo ao desenvolvimento local por meio da implantação dos Centros Comunitários de Produção (CCPs) desenvolvidos nas comunidades rurais beneficiadas pelo Luz para Todos. A divulgação das ações de responsabilidade socioambiental ocorreu por meio da publicação de Balanço Social e…

A vida seria impossível se não houvesse o meio não vivo como a água, terra, ar atmosférico entre outros. Na natureza uma coisa depende da outra, nenhum ser vive sozinho, são necessárias relações específicas para a sobrevivência de toda estrutura planetária. Devem-se desenvolver relações sociais solidárias de respeito e comprometimento com a natureza, ao homem e a si mesmo. A educação ambiental não deve apenas preocupar-se somente com a aquisição de conhecimentos científicos ou com…

vida seria impossível se não houvesse o meio não vivo como a água, terra, ar atmosférico entre outros. Na natureza uma coisa depende da outra, nenhum ser vive sozinho, são necessárias relações específicas para a sobrevivência de toda estrutura planetária. Devem-se desenvolver relações sociais solidárias de respeito e comprometimento com a natureza, ao homem e a si mesmo. A educação ambiental não deve apenas preocupar-se somente com a aquisição de conhecimentos científicos ou com…

livros de literatura infantil, realizaremos práticas e parcerias proporcionando aos nossos alunos condições de desenvolvimento da autonomia intelectual necessária a todos os cidadãos a partir do compromisso posto em relação à construção de uma ética planetária e a possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades. Questionaremos o uso racional de recursos naturais para a sustentabilidade ambiental, avaliando o impacto social, os resultados mensuráveis e as…

quais ações serão necessárias, em nível global, para reconciliar o desenvolvimento com as preocupações ambientais. Agenda 21 é um programa de ação, que constitui a mais ousada e abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. É um documento que estabeleceu a importância de cada país a se comprometer a refletir, global e localmente,…

degradação deste e para que isso possa ocorrer, torna-se imprescindível a discussão sobre que “tipo” de professor está sendo formado e quais as concepções ele deve ter para tratar do tema em questão. Sabemos que os PCNs se prestam a orientar o planejamento escolar e as ações de reorganização do currículo, destinado a formar professores e alunos em cidadãos dos novos tempos. Neste sentido, os Parâmetros Curriculares Nacionais induzem que, a educação ambiental é algo essencialmente…

AMBIENTAL - 35 10.4. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS BÁSICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL - 36 10.5. EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA - 38 10.6. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ETNOECOLOGIA - 40 10.7. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO AMBIENTAL - 42 10.8. A EDUCAÇÃO E O PLANEJAMENTO AMBIENTAL - 44 10.9. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICA - 47 11. PERCEPÇÃO AMBIENTAL - 48 11.1. SENTIDO SENSORIAL - 49 11.2. ESPAÇO PESSOAL - 51 11.3. ESPAÇO SOCIAL - 52 12. CRISE ECONÔMICA-AMBIENTAL – UM ENFOQUE JURÍDICO -…