AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO E USO DE SOFTWARE LIVRE EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ITABIRA

ITABIRAFACCI Gerson de Souza Campos AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO E USO DE SOFTWARE LIVRE EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ITABIRA Itabira 2012 Gerson de Souza Campos AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO E USO DE SOFTWARE LIVRE EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ITABIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis de Itabira como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Sistema de Informação. Orientador: Profº. Herbert Rausch Fernandes. Itabira 2012 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 INTRODUÇÃO Problema Objetivo geral Objetivos específicos Justificativa 9 10 10 11 11 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Software Livre 2.2 Projeto 2.3 Usabilidade 2.4 Interação Humano-Computador 2.5 Planejamento de Avaliação 2.5.1. Avaliação da Interação do Usuário com o Sistema 2.5.2. Avaliação da Qualidade do Software 13 13 15 16 18 19 19 20 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 METODOLOGIA Abordagem Tipo de pesquisa Método Universo Amostra e critério de amostragem Instrumento de coleta de dados Instrumento de análise dos dados Unidade de análise Limitações da pesquisa 22 22 23 23 24 24 25 26 26 26 4 4.1 4.2 4.3 ANÁLISE DE DADOS Aceitação e interação de professores com softwares livres Dificuldades na utilização do software livre Etapas de implantação do ProInfo através da…

PRÉ-PROJETO TCC 2011 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - SERGIPE Aluno: IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE LIVRE EM AMBIENTES CORPORATIVOS Aracaju – SE 2011 IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARE LIVRE EM AMBIENTES CORPORATIVOS Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso Técnico em informática. Orientador (a): Neilton Barreto Aracaju – SE 2011 SUMÁRIO…

Project). O multierminal foi criado a partir de outra tecnologia, baseada em software livre. Atualmente, o multiterminal é usado em algumas universidades do Brasil como solução viável e prática a fim de promover a inclusão digital; porém, é uma tecnologia pouco disseminada nas escolas do país. Por isso foi feita uma implantação dessa tecnologia a fim de verificar a opinião dos professores e alunos da Escola Estadual Professor Antonio Dias Maciel (Escola Normal) no município de…

ADOÇÃO DO SOFTWARE LIVRE BROFFICE POR UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO: Diagnóstico e sua Implicação VILA VELHA – ES 2010 CLAYTON RICARDO FRANCESCHETTO A ADOÇÃO DO SOFTWARE LIVRE BROFFICE POR UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO: Diagnóstico e sua Implicação Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Redes de Computadores da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Redes de Computadores, sob orientação do Prof. Ms.…

Inclusão digital: aplicabilidade do software livre nas escolas públicas do Amapá Klenilmar Lopes Dias¹, André Luiz da Silva Freire², Klessis Lopes Dias³, Keila Priscila Carvalho Monteiro 4 ,, Fabrício Cardoso Leitão 4, ,Márcio Roberto Magalhães4 ¹ Mestre em Engenharia Elétrica. - UFPA. e-mail: klenilmar.dias@ifap.edu.br ²¹Mestre em Computação – UNIVEM. e-mail: proen@ifap.edu.br ³ Mestre em Informática – PUC-Rio. e-mail: proen@ifap.edu.br 4 Acadêmicos do Tecnólogo em Redes de…

ESCOLA SUPERIOR DE CRICIÚMA – ESUCRI CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ANDREIA MARIOT SCARDUELLI KENEDY ELIAS INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COM SOFTWARE LIVRE Criciúma (SC), novembro/2006 2 ANDRÉIA MARIOT SCARDUELLI KENEDY ELIAS INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COM SOFTWARE LIVRE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação da Escola Superior de Criciúma, ESUCRI. Orientadora: Profª. MSc Marta Adriana…

Freitas (1217162) Curso: Gestão de Tecnologia da Informação 1º Semestre de 2012. LAVRAS-MG SALVADOR - BA ARCORVERDE - PE BRAZÓPOLIS – MG SANTOS – SP IPRITANGA – SP 2012 RESUMO. Este trabalho tem por objetivo proporcionar uma visão estratégica acerca da Educação e seu processo de ensino aprendizagem estudando a Implantação de computadores pedagógicos nas Séries do Ensino Fundamental. Buscamos através das tecnologias de informação um projeto voltado a apresentar 3…

computadores pedagógicos no Brasil. Neste trabalho serão estudados os conceitos, características e a importância da implantação dos computadores pedagógicos como auxilio de melhoria na educação, e também o uso de Sistemas Operacionais mais adequados que atendam a proposta de inovação didática. Os Computadores Pedagógicos são parte de um processo de inclusão digital, o computador e a Internet são fundamentais nos dias de hoje e contribuem para o complemento do ensino de crianças,…

Curso Superior de Gestão em Tecnologia da Informação - 1º Semestre POLO UNIP 2012 RESUMO Este tema, acerca o uso de computadores dentro das escolas vêm sendo comentado por muitos profissionais da área, e por vários motivos vem tem sido colocado como um ponto importantíssimo na educação fundamental. A adoção dessas máquinas proporciona aos alunos dessa geração informatizada um meio de ensino moderno e revolucionário, dentro de um ambiente pedagógico em fase de crescimento social…

Software Educacional Fase 2 Hélton José Oliveira Fernandes, Aluno Bacharelado em Ciência da Computação do Instituto Federal Catarinense Câmpus Rio do Sul. Dr. Fábio Alexandrini, Orientador/professor do Instituto Federal Catarinense Câmpus Rio do sul. 1 – Introdução Todo sistema computacional ou programa que esteja inserido no processo de ensino-aprendizagem, pode ser considerado um software educacional, o projeto software educacional foi realizado com o apoio do CNPq no Instituto…