Imaginação Infantil

literatura infantil – o despertar de um mundo novo Rio do Sul 2010 literatura infantil – o despertar de um mundo novo Artigo apresentado a IESAD - Instituto de ensino Superior a Distância Aluna: Juliana aparecida Farias Orientadora: Dulce Sautner Destro Rio do Sul 2010 RESUMO A Literatura Infantil tem papel importantíssimo na vida da criança, pois oferece oportunidades de viver o imaginário e favorece a visão original da realidade da criança. Quando lê, a mesma adquire um conhecimento do

2. APRESENTAÇÃO A Educação Infantil é um lugar de descobertas, possibilidades e ampliação de experiências individuais e coletivas. Neste sentido, com a implementação do projeto “Acolhida: possibilidades múltiplas de interação e aprendizagem” proporcionamos as crianças da Unidade, momentos de aconchego, interação, cuidado, ludicidade, lazer e aprendizagem. Sabemos que este momento de acolhida é de fundamental importância, principalmente no inicio das atividades letivas, já que…

Algumas Noções Sobre Literatura Infantil De acordo com Araújo (p.27,1979), a literatura infantil no aspecto psicológico tem a finalidade de ajudar a criança a viver naturalmente as suas etapas psicológicas para evitar que seja um adulto com fracturas de personalidade. Razão pela qual livro deve criteriosamente escolhido para que satisfaça as necessidades básicas das crianças dentro do seu nível etário e a promova integralmente num ambiente de prazer. A criança grava tudo quanto…

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. No decorrer da observação participativa no CMEI, percebemos que a professora e a auxiliar se apropriam da literatura infantil como uma prática na atividade pedagógica na turma do agrupamento C (crianças de dois a três anos). Para Mittmann (2010, p. 7): [...] a Literatura Infantil é uma prática interdisciplinar que está relacionada com outros modos de expressão (o movimento, a imagem, a música) que formam a bagagem comunicativa da criança desde

Norte do Paraná Sistema de ensino a distancia Especialização em educação infantil. Maristela Martins Garcia da Cruz A Importância da leitura na educação infantil. O Desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos. Pinheiro Machado 2014 Universidade Norte do Paraná Sistema de ensino a distancia Especialização em educação infantil. Maristela Martins Garcia da Cruz A importância da leitura na educação infantil O desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos.

acadêmica da criança, mas a sua formação como cidadã, trabalhar com formação do leitor passa inevitavelmente pela leitura de livros, de imagens e do seu cotidiano com seu acervo cultural, que lhe dará visão de mundo. De acordo com COELHO, a literatura infantil é responsável pela “formação de uma nova mentalidade”. Justificativa Hoje em dia com a falta de tempo diário das pessoas e também pelo fato de algumas famílias não terem hábito de ler, poucas crianças tem o imenso privilégio…

APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL AGUAS CLARAS NOVEMBRO/2012 JANETE ALVES DOS SANTOS O PAPEL DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL AGUAS CLARAS NOVEMBRO/2012 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS EPÍGRAFE RESUMO A referente pesquisa cujo tema é O papel do lúdico na aprendizagem das crianças de educação infantil, foi realizada objetivando Investigar como o lúdico auxilia a aprendizagem da criança na educação infantil, e tem os…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arieli Dias Netto Maylani Cumini Zucollotto Tiesque Diolindo Meier Professora Tutora:Valeria Barreto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0911) – Paper da Prática II 08/06/2015 RESUMO O presente trabalho vem mostrar de forma clara e objetiva a importância da literatura infantil na formação do indivíduo e no desenvolvimento da sua aprendizagem durante a infância. Com um breve histórico busquei apresentar…

1 UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Elisa Ribeiro A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2010 2 Elisa Ribeiro A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato-Sensu Gestão Pedagógica em Educação Infantil e Anos Iniciais do Centro de Pós Graduação, Pesquisa e Extensão da Universidade Tuiuti do Paraná. Orientadora: Profa: Ana Maria Macedo Lopes CURITIBA 2010

Projeto Contação de História na Educação Infantil Tema: Meu amigo Livro! A contação de histórias propicia à criança inúmeras possibilidades de se desenvolver, ela promove a interação com o par, o respeito, o conhecimento de mundo. Além de estimular a imaginação. E quando mais cedo a criança tem contato com os livros mais cedo ela vai desenvolver o gosto pela leitura e pela linguagem oral e escrita. Portanto a Contação de Histórias inspira a fantasia, a imaginação, o lúdico e pode ser um…