Imagens E Pensares Sobre A Filosofia

Sobre a Filosofia Agostiniana GILSON, E. Introdução ao estudo de santo Agostinho. São Paulo:Discurso,Paulus,2006. Todas as citações contidas neste trabalho foram retiradas do livro citado acima. Pretendo com o seguinte texto sintetizar de forma abreviada a gama de conhecimentos que o livro “Introdução ao estudo de santo Agostinho” nos traz. Busco percorrer o livro e citar as passagens que possibilitaram uma reflexão encadeada conforme se passam os tópicos do livro, e assim como…

Universidade Estadual do Ceará Centro de Humanidades Disciplina: História da Filosofia I Professora: Galiléia Aluna: Cátia Cilene Araujo Costa Matrícula: 1153922 Artigo Fortaleza-2011 Resumo A alegoria da caverna tem como finalidade, levar o homem à consciência de que é preciso superar a ignorância por meio do conhecimento. A escuridão da caverna leva o prisioneiro a acreditar que as aparências são formas reais. No primeiro momento do processo de ascensão para a realidade…

Filosofia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 6 setembro 2013, 11:32 Completado em sexta, 6 setembro 2013, 11:34 Tempo empregado 2 minutos 20 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 “Imagina homens que vivem numa espécie de morada subterrânea, em forma de caverna, que possui uma entrada que se abre em toda a largura da caverna para a luz;…

televisão. É correto o que se afirma em: Escolher uma resposta. a. III, apenas. b. II e III, apenas. c. I, II e III. d. I e II, apenas. e. I, apenas. Resposta correta: I, II e III. Comentário sobre a resposta correta: Esta é a opção correta, já que as duas imagens apresentam a televisão como sendo a substituta das sombras projetadas em substituição ao mundo real que existe lá fora. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question2 Notas: 1 (ENADE…

1. INTRODUÇÃO Fundamentos Filosóficos da Educação a Filosofia é o estudo que esta , relacionado, ao conhecimento, a existência, a valores morais, tendo como base a argumentação, o questionamento o querer saber, tornando o individuo um ser crítico, dinâmico e ético. A filosofia estuda sobre vários temas como a antropologia, estética, política, ética e educação.Na educação que é o tema principal do nosso trabalho vemos que a filosofia sofreu e sofre ainda nos dias de hoje algumas dificuldades

1 A Filosofia , o Filosofar e a Filosofia da Educação Prof. Renato Nunes[1] A sociedade moderna, salvo alguns redutos muito específicos – as academias, marginalizou a Filosofia e o filosofar. As situações do cotidiano, da vida, os problemas, a educação, a economia, a política... não têm recorrido à Filosofia para seu diagnóstico. O que se percebe, pelo contrário, é uma incessante luta para desqualificá-la[2]. A sociedade pragmática, consumista e tecnocrata criou a escola tecnicista

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE FILOSOFIA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA FILOSOFIA NA ESCOLA MARINO MOLINA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA FILOSOFIA NA ESCOLA Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção do Curso de Pós-Graduação em Filosofia das Faculdades Integradas de Jacarepaguá –RJ. Tutor: Prof. Robson Silva Macedo

diferentes daquela que costumamos pensar que seja a ordem verdadeira, uma razão imutável, que reina imperativa. Por exemplo: a civilização ocidental é diferente da civilização oriental, o sul da América e o norte da América possuem culturas diferenciadas, ou seja, o mundo é culturalmente diverso e isto enriquece os contatos e as relações, é preciso aprender a conviver com essas diferenças para evitar confrontos, conflitos, guerras e sofrimentos. Assim também podemos pensar a origem do…

FILOSOFIA NA PEDAGOGIA E AÇÃO ESCOLAR Julci Stefano Becker1 Resumo: A pesquisa em questão traz uma reflexão sobre a importância do papel da filosofia na formação pedagógica e ação escolar dos professores. A investigação tenta atingir o específico da filosofia na educação, superando a identificação com a sociologia, como compreensão da realidade e ideologia dominante; a moral, como ensino de valores; ou a história da filosofia, pelo estudo dos pensadores e suas idéias. Do pedagogo e do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA DISCIPLINA: FILOSOFIA (EDU 123) DOCENTE: MARILENE DE MELO VIEIRA DISCENTES: JONATHAN FAGUNDES KARINA MENDES DA COSTA (79851) MARIANA BALDUCI REZENDE (77704) MATEUS DIAS SHAYENE MARTINS TRABALHO: FILOSOFIA E CONHECIMENTO Filosofia e Conhecimento VIÇOSA 01/ 2013 Introdução O presente trabalho