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lefttopUNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA-2º SEMESTRE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS NA PRÁTICA DOCENTE E SEUS ASPECTOS MÉDIO CULTURAL E SOCIALAndrea Faustino da Silva RA-420108 Cléia Fernandes RA-420128 Karina Oliveira Magosso RA-420179 Lucimara Cordeiro RA-420194 Maria Angélica Vicente RA-437878 PROFESSORA- Ma. Kate M. Oliveira KumadaTUTOR PRESENCIAL-Marassilvia Aoki Fernandes ECHAPORÃ-SP /11/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho procura analisar criticamente a relação

Beatriz Regina Marques RA: 366554 Daniela Bettini Moreira RA: 386528 Hélibi Paulino Freire Martins RA: 404444 Juliana Lima Elias Tripodi RA: 380074 Lucia Helena Moreira Silva RA: 387261 Willian Robert Eduardo RA: 349155 ATPS Libras Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Bauru-SP 2012 Relatório 1 Surdez é o nome dado à impossibilidade ou dificuldade de ouvir. Podemos comparar a surdez como se nós estivéssemos em um país, no qual não entendêssemos o idioma

na Inglaterra. Nessa época, pés e libras eram as principais formas de medição de distância e massa em grande parte dos países europeus. Mas, e quanto à força de uma ação que envolvesse o peso das libras e a distância em pés? (Leitor, neste artigo, em específico, precisaremos usar essas unidades de medidas — libras e pés — repetidas vezes por se tratar das originais utilizadas no processo de criação da medição de “cavalos de potência”, lembrando apenas que uma libra equivale a 453 gramas…

o profissional tradutor/intérprete de LIBRAS e a língua portuguesa para a garantia da acessibilidade comunicativa, e orienta que os alunos surdos estejam, com outros surdos, nas turmas comuns da escola regular para que possam interagir com outros falantes da língua de sinais. O tradutor/intérprete teve, no ano de 2010, a sua profissão reconhecida por meio da Lei nº 12.319/2010. Nas escolas comuns que possuam alunos surdos, estes têm direito ao tradutor/ intérprete de língua de…

TRONTO VERNILHO 7711664151 MICHELLE CRISTINA DA SILVA 7711675199 VALDERINA SOARES ALVES 7711675187 VILMARA AGUILAR DOS SANTOS 7970715750 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) CURSOPEDAGOGIA MATÉRIA: LIBRAS TUTOR: MARIA DE LOURDES ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP SERTÃOZINHO-SP NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. CONTEXTO HISTÓRICO 04 1.1…

felizes, e também crucial para sermos bem sucedidos na vida profissional. Gestos Como citado anteriormente, o ser humano foi capaz de adaptar e também criar seu próprio modo de se comunicar ao passar dos anos, e um de seus maiores feitos foi a Libras. Libras constitui um sistema linguístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual há uma forma de comunicação e expressão, de natureza visualmotora, com estrutura…

sinal específico. Às vezes, uma palavra da língua portuguesa que por empréstimo passou a pertencer a LIBRAS, por ser expressa pelo alfabeto manual com uma incorporação de movimento próprio desta língua, será apresentada pela soletração ou parte da soletração como as palavras “reais” e “nunca”, por exemplo. É difícil de explicar isso utilizando apenas a escrita, sem demonstrar com as mãos, porque LIBRAS é uma língua de modalidade gestual-visual... Portanto se a pessoa ver o gesto sobre…

paciência com ela e a ensinava calmamente e assim ela foi alfabetizada . Somente aos 10 anos por questões financeiras a mãe conseguiu matriculá-la em uma escola particular onde Geane teve todo apoio e aprendeu a linguagem de sinais e ficando fluente na libras logo ao primeiro ano que estava na escola, como ela já estava alfabetizada na língua portuguesa escrita foi perguntado se ela havia encontrado alguma dificuldade já que a estrutura gramatical das línguas se modificam , ela nós…

REVISÃO TEÓRICA Considera-se pessoa surda àquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras. Em décadas passadas, existiam famílias ouvintes que “escondiam” os filhos surdos pela “vergonha” de ter concebido uma criança fora dos padrões considerados normais; e por isso os surdos quase não saíam de casa ou sempre ficavam acompanhados dos pais.…

sendo propostas na educação para pessoas surdas, a primeira língua é de sinais e a segunda língua oral na modalidade escrita. Para alfabetizar a criança surda é necessário o conhecimento dos métodos de alfabetização para adaptação. O ensino de libras exerce papel fundamental na formação de profissionais que convivem com surdos em todas as esferas da sociedade. É necessário que todos os envolvidos nessa aprendizagem compreendam a surdez como cultura e forma de conviver na sociedade.…