Imagens De Diferentes Realidades Sociais

Fotografia :imagem, arte ou documento Fotografia: Imagem, Arte e Documentação Patrícia Maria Bazani Bacharel em Comunicação Social, habilitada em Relações Públicas na UNESP. A era da imagem, imposta pelas novas tecnologias e pelo discurso midiático, principalmente o televisivo, fez despertar a importância do discurso sincrético como meio eficiente de persuadir. Assim, se os clássicos usaram o estranhamento para construir figuras inusitadas com a linguagem verbal, a que eles…

recursos é a sua proximidade com o cotidiano, pois estes são geralmente encontrados em jornais e revistas tratando temas atuais, atemporais, divertindo e marcando épocas. Além disso, permite que o aluno passe a entender a imagem como discurso, atribuindo-lhe sentidos sociais e ideológicos. Assim tentaremos buscar melhorias no ensino de História pois a charge trabalhada pelo professor(a) tornará as aulas mais dinamizadas. Palavras-chave: Charges; Ensino-aprendizagem; Ensino de…

desde a captação e registo da imagem, passando pela produção e chegando a revelação e reprodução dessa imagem. Com os avanços das novas tecnologias digitais de captura e tratamento da imagem fotográfica, que se iniciam na segunda metade do século XX, com as primeiras experiências em fotosensibilização digital e a popularização dos computadores, gera um processo de autonomia e autoridade ao fotógrafo no que se refere a produção, manuseio, manipulação e reprodução das imagens. Esses…

PSICOLOGIA, ORGANIZAÇÕES E COGNIÇÃO Entre 1928 e 1929, o belga René Magritte (1898-1967) produziu uma série de pinturas intitulada A Traição das Imagens (La Trahison des Images). A mais famosa delas é a que está reproduzida acima, Isto não é um Cachimbo (Ceci n’est pas une Pipe), que surpreendentemente causou muita polêmica desde então, principalmente em razão da contradição: vê-se um René François Ghislain Magritte cachimbo e afirma-se que (1898-1967) não se trata de tal.

conhecimento sensível são a sensação e a percepção. “A sensação é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas qualidades sobre nós.” “A tradição costuma diz que a sensação é uma realidade corporal imediata a um estímulo externo, sem que seja possível distinguir, no ato da sensação, o estímulo exterior e o sentimento interior.” “Não temos uma sensação isolada de outras, mas só temos sensações na forma de percepções,…

possibilitar ao aluno, mediado pelo professor, fazer relações com o que foi aprendido em seu cotidiano. É necessário também, observar que se o livro didático não for utilizado de acordo com o contexto histórico e social em que os alunos estão situados, suas funções não poderão se tornar realidade. Assim, a escolha desse material deve se pautar em critérios que permitam que a criança seja incluída como sujeito pleno no universo escolar garantindo uma inserção de qualidade do aluno ao…

Curso: Gestão de Sistemas de Informação Disciplina: Introdução às Ciências Sociais (Prática) Resumo “A unidade do social e a pluralidade das ciências sociais” Docente: Prof. Anabela Franqueira Trabalho realizado por: Marta Machado, nº110323014, GSI 11 Setúbal, Janeiro de 2012 Referências Sedas Nunes, A., “A unidade do social e a pluralidade das ciências sociais”, Questões Preliminares sobre as ciências sociais. Lisboa: Presença,1984; 8 páginas. Introdução…

discussões essas que trazem como assunto geral o questionamento sobre a realidade atual do mundo. b. Qual é o tom das narrativas? Narrativas de tom humorístico, linguagem objetiva e clara, utilizando recursos que estimulam o receptor, levando-o a desenvolver a criatividade. c. Quais são suas tirinhas preferidas? Por quê? As minhas tirinhas preferidas são às da Mafalda, pelo fato de nos passar como as crianças entendem essas questões sociais e políticas e é dentro da inocência dessas…

abarcamos o tema diversidade, o qual a realidade desde os tempos remotos. Diversidade pode significar variedade, diferença e multiplicidade. A diferença é qualidade do que é diferente; o que distingue uma coisa de outra e a falta de igualdade ou de semelhança. Somos, portanto, diferentes com características singulares. Somos semelhantes como humanos, pois descendemos de um tronco, ao mesmo tempo, muito diferentes nas realizações e construção históricas, culturais e sociais. Somos…

Ciências Sociais – Aula Tema 07 “ O Que faz a sociedade brasileira, ser a sociedade brasileira?” Nomes dos Integrantes Aline Broque de Carvalho Bruna Fraga Silva Luciana Victorino Luís Henrique Dias de Moraes Marília Afonso Fagundes Renan Giovanni Marinho 2º Administração Tutor : Milton Andrezza dos Reis RA : 6276245233 RA : 6450329357 RA : 9977019557 RA : 6238200794 RA : 6448321069 RA : 6271256337 Apresentação • Meu Nome é Renan, tenho 20 anos, estudo na faculdade anhanguera, daqui…