Imagem Obsessiva Capítulo 3

história filogenética da espécie, contidas no material genético (DNA, RNA, cromossomos, mitocôndrias) dos seres vivos. 3. Memória coletiva ou cultural. Conhecimentos e práticas culturais (costumes, valores, habilidades artísticas e estéticas, preconceitos, ideologias, estilo de vida, etc.) produzidos, acumulados e mantidos por um grupo social minimamente estável. Neste capítulo, é estudada principalmente a memória cognitiva ou psicológica. A memória cognitiva é composta de três…

1924 G.S., 8, 129-263. 1932 Vier Krankengeschichten, 142-281. 1941 G. W., 7, 243-377. 1922 „Nachschrift zur Analyse des kleinen Hans‟, Int. Z. Psychoanal., 8 (3), 321. 1924 G. S., 8, 264-5. 1932 Vier Krankengeschichten, 282-3. 1940 G. W., 13, 431-2. (b) TRADUÇÃO INGLESA: „Analysis of a Phobia in a Fiver-Year-Old Boy‟ 1925 C. P., 3, 149-287. - „Postscrip (1922)‟, ibid., 288-9. (Trad. de Alix e James Strachey.) A presente tradução inglesa é reimpressão, com algumas…

social do indivíduo. As Idéias Supervalorizadas são conhecidas também como Idéias Prevalentes ou Idéias Superestimadas. É quando o pensamento se centraliza obsessivamente num tópico especialmente definido e carregado de uma enorme carga afetiva. A imagem literária através da qual se estigmatiza o possuidor das Idéias Supervalorizadas é a do indivíduo fanatizado, cuja convicção acerca de sua Idéia Superestimada desafia toda argumentação em sentido contrário, inclusive a…

de curso crônico, não se caracteriza por ser um traço de personalidade, como era considerado, mas um estado patológico passível de ser diagnosticado e tratado. O transtorno obsessivo-compulsivo é mais frequente do que se pensava, atingindo cerca de 3% da população geral, e a sua associação com o transtorno de personalidade obsessivo-compulsivo é infrequente, ao contrário do que era postulado anteriormente. O andamento das pesquisas na área de saúde mental tomaram um impulso…

usavam esse diagnóstico quando havia sintomas neuróticos graves. Bleuler considerava os pacientes portadores de uma esquizofrenia latente como se fossem estados borderline. Freud, em “O homem dos lobos”, descreve um caso diagnosticado como neurose obsessiva, mas que à luz das investigações atuais e a revisão psicopatológica poderia ser entendido como um caso de patologia borderline. Henry Claude falava de esquizomanias, Merenciano (Francisco Marco Merenciano, Psicosis Mitis – Los…

hipótese da distorção da imagem corporal Evaristo Nunes Magalhães1 Resumo Este artigo tem como objetivo discutir em que medida a distorção da imagem corporal pode desencadear os transtornos alimentares. Para tanto, lança mão da teoria psicanalítica, especialmente, no que concerne ao conceito de angústia de castração. Parte do pressuposto de que nos transtornos alimentares, os indivíduos ao verem, tocarem e sentirem seus corpos vivenciam situações de estranhamento entre a imagem e…

...2 1.2 .Histórico.......................................................................................2 1.3. Fichamentos..................................................................................3 1.3.1. Lembranças encobridoras................................................3 1.3.2. A Repressão.....................................................................6 2. Sexualidade Infantil.................................................................................11…

ESTUDO DE HISTORIA Capítulo 2: A economia no Brasil imperial As primeiras décadas do século XIX No final do século XVIII, a agroexpotação brasileira viveu um período de expansão. A Revolução Americana, a independência do Haiti e outros conflitos abriram o mercado externo aos produtos brasileiros. Esse período foi chamado de “falsa euforia” porque a expansão da produção e exportação brasileiras estava vivendo uma realidade de curta duração. Tão logo as guerras e conflitos se…

Capítulo 1 Organizar e dirigir situações de aprendizagem “... é manter um espaço justo para tais procedimentos. É, sobretudo, despender energia e tempo e dispor das competências profissionais necessárias para imaginar e criar outros tipos de situações de aprendizagem, que as didáticas contemporâneas encaram como situações amplas, abertas, carregadas de sentido e de regulação, as quais requerem um método de pesquisa, de identificação e de resolução de problemas”. p. 25 - Conhecer, para…

conhecimento alicerçado nos valores éticos e morais. 3 DO PROFESSOR PARA A GESTÃO ESCOLAR, DA GESTÃO ESCOLAR PARA O PROFESSOR: “Quem sabe pensar geralmente não aprecia que os outros também saibam pensar”. Sempre foi assim, desde o pajé que, para promover sua posição social de sacerdote e ligação com os deuses, inventava linguagem própria, inacessível para o comum dos mortais, também para o cacique. Conhecimento parece deter tendência obsessiva para ser “especial” ou “superior” (não é…