Ilusões Coletivas No Processo Decisório

. Espelho de mulher, que me ensinou a enxergar a todos como iguais. Ensinou-me a lutar todos os dias como se fosse o último. Ensinou-me a ser mulher-guerreira. 5 AGRADECIMENTOS Este trabalho é uma pequena parte de muitas reflexões coletivas, advindas de um amplo grupo, que está sempre a nadar contra a corrente. Dedico-lhe não só os agradecimentos, mas também a co-autoria/produção. Mais que uma afirmação formal: a mais pura verdade... Ao camarada Beto della Santa com quem…

de um lado, este problema em relação à psicologia, e num segundo momento a discussão sobre a (produção de) subjetividade e devir desenvolvida na obra Deleuze e Guattari (Mil Platôs). Trata-se de entender como é possível articular a crítica dos processos de subjetivação, tal como a realizada pelos autores, com uma idéia de subjetividade, sem com isso desembocar numa psicologia do sujeito. Isto é, que subjetividade é essa, que não se confunde com suas estratificações, e que parece…

Segundo, e mais fundamental, dados não tem significado inerente. Dados descrevem apenas parte daquilo que aconteceu; não fornecem julgamento nem interpretação e nem qualquer base sustentável para a tomada de ação. Embora a matéria-prima do processo decisório possa incluir dados, eles não podem dizer o que fazer. Dados nada dizem sobre a própria importância ou irrelevância. Porém, os dados são importantes para as organizações – em grande medida, certamente, porque são matérias-primas…

UNEST - ITOP Assessor de Planejamento e Orçamento do Senac-TO Apostila disponível no site: www.pupila2.com Palmas-TO 2008 OBJETIVO DA DISCIPLINA: Transmitir conceitos e fundamentos essenciais para a gestão de pessoas e os diversos processos comportamentais que impactam nos indivíduos e na performance organizacional. Apresentar as principais ferramentas de gestão de pessoas relacionadas à Captação de Seleção de Pessoas, Treinamento e Desenvolvimento, Liderança e…

publicamos este documento tal qual ele está escrito é porque acreditamos que a construção do projeto socialista libertário não é tarefa exclusiva de nenhum grupo e que nenhum indivíduo ou grupo iluminado vai defini-lo. A tarefa de elaborar este projeto é coletiva no seu sentido mais amplo, isto é, será realizada por um debate sustentado entre vários grupos e organizações que tenham esta preocupação e ao mesmo tempo possuam compromisso político e atuação social. Entendemos que a…

Contribuições da psicanálise da adolescência à análise da narrativa Fim do período de latência – início da puberdade A crise da adolescência A resolução da adolescência O método, o investigador e as resistências A escuta histórico-psicanalítica e o processo de livre associação de idéias A primeira entrevista e as vozes do eu MATERIAL - Autobiographie – De Vita sua de Guibert de Nogent Sobre o gênero literário autobiográfico na Idade Média O modelo agostiniano e a autobiografia…

papéis de cada um dos segmentos – os setores privado, governamental e sociedade civil organizada – na construção de um modelo de desenvolvimento sustentável. A discussão da responsabilidade social se coloca aí. A empresa, queira ou não, é parte de um processo de transformação social. Se ela não fizer nada, ela já é parte. Se ela fizer um pouco mais, ela pode ser muito mais. Então, a discussão da responsabilidade social é muito menos ideológica e muito mais ligada à construção de um novo…

Inteligência Competitiva – um emprego moderno para a atividade de inteligência............... 79 2.9 Um conceito em evolução de Inteligência Competitiva............................................................. 81 2.10 A Inteligência Competitiva como processo social ................................................................... 84 2.11 Métodos e técnicas que facilitam o trabalho de análise........................................................ 100 2.12 Inteligência…

Inteligência Competitiva – um emprego moderno para a atividade de inteligência............... 79 2.9 Um conceito em evolução de Inteligência Competitiva............................................................. 81 2.10 A Inteligência Competitiva como processo social ................................................................... 84 2.11 Métodos e técnicas que facilitam o trabalho de análise........................................................ 100 2.12 Inteligência…

pessoalidade, cidadania e comunicação, sendo que “numa delas tinha situado o tratamento destes temas no contexto da sociedade da informação globalizante em que vivemos”. Esse exercício reflexivo fez com que ela pensasse sobre como ocorrem os processos de transição dos alunos de uma escola para outra ou de um grau para outro, preocupando-se em como são contextualizados, quais as informações que recebem para se integrarem, quem os receberá para que possam “viver a escola em vez de se…