Ilse Scherer Warren

disseminação da informática e da internet entre a população mais carente e os movimentos sociais. O CDI (Comitê para a Democratização da Informática) é uma experiência inovadora de capacitação das populações excluídas das novas tecnologias (SCHERER-WARREN, 2002, p. 7677). Trata-se de uma organização não-governamental sem fins lucrativos que, desde 1995, desenvolve o trabalho de promover a inclusão social utilizando a tecnologia da informação. Tem como objetivo trabalhar em…

Marcos Brandt Vitório Ardizzone Fernando Antônio Caetano Sílvio Chaigar Sérgio Passos de Oliveira Singoala Miranda Representante - Titular Alexandre Melo Soares Angelita Vieira da Neves Herberto Peil Mereb Carlos Aristides Rodrigues Fernando Marques Ilse Lilia K. Schenatto Mário J. D dos Reis 42 Comunitárias e Amigos de Bairros Lista de representantes do Poder Público Entidade SMU - Secretaria Municipal de Urbanismo SHO – Secretaria de Habitação e Obras SECULT – Secretaria Municipal de…

Brasil: Em busca de um estatuto político. In: Movimentos Sociais e Democracia no Brasil: “Sem a gente não tem jeito”. Marco Zero.1995. SANTOS, Boaventura de Sousa (Org). A globalização e as ciências sociais. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2002. SCHERER-WARREN, Ilse; KRISCHKE, Paulo J. Uma revolução no cotidiano. São Paulo: Brasiliense, 1987. ________. Redes de Movimentos Sociais. São Paulo: Ed. Loyola, 1993. CARGO 15: PROFESSOR AD-4 – DISCIPLINA: PROFESSOR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. O

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2004. SANTOS, J.R. Movimento negro e crise Cultura/Fundação Cultural Palmares: Brasília, 1994. brasileiras. Ministério da SCHERER-WARREN, Ilse. Das Mobilizações às Redes de Movimentos Sociais. Sociedade e Estado, Brasília, v. 21, n.1, p. 109-130, jan./abr. 2006. SCHERER-WARREN, I. Sujeitos e Movimentos: Conectando-se Através de Redes. Política e Trabalho, João Pessoa/PB, n. 19, p. 29-38, 2003. SIGNATES, Luiz. Estudo sobre o…

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SANTA CATARINA. Secretaria da Saúde. Relatório de atividades. Florianópolis, elatório 2001. - quando os aut ores tê m sobr enom es compostos, estes devem ser escritos na ordem em que aparecem, como segue: a) quando ligados por hífen: SCHERER-WARREN, Ilse. b) quando o segundo nome indica parentesco: PRADO JR., Caio. c) quando um dos nomes é adjetivo: CASTELO BRANCO, Carlos. d) o nome do autor é conhecido de forma composta: MACHADO DE ASSIS. e) o nome é espanhol: GARCÍA…

Florianópolis, 29/09/95. SANTOS, Jair Ferreira. O que é pós-moderno? São Paulo: Brasiliense: 1988. SANTOS, Milton et alii. Fim do século e globalização. São Paulo: HUCITEC, 1994. SANTOS, Milton. O Espaço do Cidadão. São Paulo: Nobel, 1987. SCHERER-WARREN, Ilse. Redes de movimentos sociais. São Paulo: Loyola, 1993. SENADO FEDERAL, Primeira Subsecretaria de Edições Técnicas. Meio Ambiente (legislação). Brasília: Senado Federal, Subsecretaria de Edições Técnicas, 1996. Curso de…

projeto na comunidade do Mocotó. Trabalho de Conclusão de Curso (Serviço Social) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2004. SCHEFFEL, Fábio R.; PERES, Marcelo José. Relatório de Atividades. SMHTDS. Florianópolis, 2003. SCHERER-WARREN. Ilse; ROSSIAUD, Jean. Democratização em Florianópolis: Resgatando a memória dos movimentos sociais. Itajaí: Editora da Universidade do Vale do Itajaí, 1999. SILVA, Carla Almeida. Os Fóruns temáticos da sociedade civil: um estudo sobre…

vida inducida por el pensamiento metafísico y la racionalidad modernizante” (LEFF, 2003, p. 6). PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 76 mas que se define também enquanto bandeira de luta por direitos” (SHERER-WARREN, 1992, p. 56). A formação desta “identidade social” é fruto de um processo reflexivo, instaurado a partir de uma “identidade contrastiva” (OLIVEIRA, 1976), ou seja, “quando uma pessoa ou um grupo se afirmam como tais, o fazem como…

1970, quando passaram a se constituir em bases demandatárias, aglutinadas em rede, envolvendo diferentes demandas, agregando múltiplos movimentos, estendendo diálogos para diversas instâncias sociais e com entidades sociopolíticas (GONH, 1994; SCHERER-WARREN, 2005). As redes gestadas na década de 1970 fortalecem os atuais encaminhamentos na luta por direitos diversos, dentre eles a defesa por uma educação do e no campo e que contemple suas especificidades. Por isso, entende-se que os…