Igreja Primitiva No Mundo Contemporaneo

RESGATANDO A IDENTIDADE DA IGREJA SÃO PAULO 2012 BEATRIZ BUENO DA SILVA MISSAO INTEGRAL RESGATANDO A IDENTIDADE DA IGREJA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso de Bacharel em Teologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, para obtenção do grau de Bacharel. Orientador Prof. Dr. Lindberg Clemente de Morais. SÃO PAULO 2012 BEATRIZ BUENO DA SILVA A MISSÃO INTEGRAL RESGATANDO A IDENTIDADE DA IGREJA…

Eric Hobsbawm a primeira coisa a observar sobre o mundo na década de 1780 é que ele era ao mesmo tempo menor e muito maior que o nosso. Era menor geograficamente, onde até os homens mais instruídos não faziam ideia da dimensão do mundo, onde conheciam mais a fundo os oceanos que foram notados, mapeados e explorados por grandes navegadores como James Cook. Outro aspecto citado pelo autor é que não só o mundo conhecido era menor, mas também o mundo real, pelo menos em termos humanos. A…

HISTÓRIA DA TEOLOGIA ATÉ O PRESENTE SÉCULO Vitória do Mearim - MA 2011 INDICE Apresentação Período Patrístico I, II e III. Idade Média Renascimento Escolástica Período da Reforma Período da Pós-Reforma Teólogos Contemporâneos Conclusão Bibliografia Origem da Palavra Teologia: Etimologicamente vem de duas palavras gregas: Theos e Logos. Theos (Deus) Logos (Estudo ou expressão) Quando estudamos sobre a…

A Instituição do Matrimónio foi oficialmente reconhecida como um dos Sacramentos da Igreja no Concílio de Latrão IV (1215). Antes desta data ele foi sempre considerado como uma realidade religiosa distintamente diferente de outras formas de Matrimónio não-católicas. S. Paulo refere-se ao Matrimónio como um mistério, ou, um grande mistério. (Ef. 5,32). Alguns escritores da primitiva Igreja se referiram ao Matrimónio, especialmente S. Agostinho, como um Sacramento, mas nessa altura este termo

Hebraicos. A educação no Oriente antigo, apesar de diversificada em relação a cada povo, ainda mantinha determinadas afinidades com a educação primitiva,como o sentido místico dos povos primitivos. A educação, portanto, era identificada com a atividade religiosa, sendo considerada um desdobramento da função sacerdotal. Outra característica da educação primitiva era o sentido rigidamente tradicionalista, considerando a atividade educativa, não como instrumento de progresso, mas como um…

que Ele pensava de si próprio? O que que Ele queria dizer quando Ele falou do reino? Qual era o significado de sua morte? O que que Ele falou do Espírito Santo? Como Ele descreveu os seres humanos e suas necessidades? E a igreja cristã? Ele ensinou alguma coisa sobre fim do mundo? Quais eram as principais características de seus ensinamentos morais? Qualquer um que chega aos ensinamentos aos ensinamentos de Jesus depois de ter lido o Velho Testamento, percebe de cara que os ensinamentos…

realmente voltada para o desenvolvimento pleno do homem e sua realização como um bom cidadão . 2. Em que sentido a educação primitiva é difusa, integral e universal? Resposta: A educação primitiva é difusa onde todos participam da educação onde a criança toma conhecimento dos mitos dos ancestrais e desenvolve percepção do mundo e aperfeiçoa suas habilidades ; A educação primitiva é integral abrange todo saber da tribo; A educação universal todos tem acesso ao saber e ao fazer…

O TERMO PAI O termo “Pai” era atribuído pelos fiéis aos mestres e bispos da Igreja Primitiva. Historicamente falando, surgiu devido à reverência e amor que muitos cristãos tinham pelos seus líderes religiosos dos primeiros séculos. Eram assim chamados carinhosamente devido ao amor e zelo que tinham pela igreja. Mais tarde, o termo é atribuído particularmente aos bispos do concílio de Nicéia, e posteriormente Gregório VII reivindicou com exclusividade o termo “papa”, ou seja, "pai dos pais”. Com

SINAIS DE UMA IGREJA VIVA JOHN STOTT APRESENTAÇÃO DA VERSÃO EM ESPANHOL John Stott é um conhecido e respeitado mestre da Bíblia. Além de ter pastoreado uma igreja anglicana e desempenhar-se como líder evangélico em seu país, Inglaterra, é autor de muitos livros traduzidos para várias línguas. John Stott apóia de diversas formas instituições evangélicas de formação pastoral e teológica. Colabora ativamente com a Comunidade Internacional de Estudantes Evangélicos, em…

Resenha do livro BOSCH, David J. Missão Transformadora. São Leopoldo, RS: Sinodal, 2002. Tiago Abdalla Teixeira Neto David Bosch introduz o livro mostrando a abrangência do termo missão na história da igreja e afirma sua presente crise que, necessariamente, não é algo negativo, mas normal à sua existência. Aponta razões para tal crise, entre elas a quebra da tradicional divisão entre territórios cristãos e não-cristãos, pois o ocidente considerado cristão se encontra cada vez mais secularizado e