Ideologia Universalização

Alegre. Rodovia Alegre – Cachoeiro, Km 11, Distrito de Rive – Alegre, ES. IDEOLOGIAS E POLÍTICAS NEOLIBERAIS Texto elaborado como parte das exigências da disciplina de POEB, Professor Bruno Moura, do IFES Campus Alegre. Ideologias e Políticas Neoliberais Para caracterizar o neoliberalismo em comparação com liberalismo clássico é preciso compreender ambas as ideologias apresentando os conceitos, características e fatos históricos. …

A Ideologia Sentido Amplo: Há vários sentidos para a palavra ideologia. Em sentido amplo, é o conjunto de idéias, concepções ou opiniões sobre algum ponto sujeito a discussão. Quando perguntamos qual é a ideologia de determinado pensador, estamos nos referindo à doutrina, ao corpo sistemático de idéias e ao seu posicionamento interpretativo diante de certos fatos. E nesse sentido que falamos em ideologia liberal ou ideologia marxista. Ainda podemos nos referir à ideologia enquanto…

pedagógicos, diversidade de necessidades educativas especiais e diferenciação de acesso a bens culturais e matérias dos estudantes. Essa complexa situação educacional está articulada a outras estruturas sociais, como a organização produtiva e as ideologias politicas. A educação e economia sempre estiveram relacionadas, com base na afirmação podemos compreender as politicas educacionais do século XX. A sociedade capitalista se reestruturou diversas vezes, mudando a forma de organização…

instituições eram consideradas aparelhos ideológicos do Estado e “lugar de luta de classe pela direção da sociedade” (Althusser, 1983, p. 17), e o de Serviço Social, como “atividade auxiliar e subsidiária no exercício do controle social e na difusão da ideologia dominante” (Iamamoto e Carvalho, 1983, p. 23). Desta forma, os Assistentes Sociais e os acadêmicos estagiários, com base nesses conhecimentos, nem sempre bem assimilados, passaram a adotar uma postura de negação da prática…

possibilitam o estabelecimento das regras de conduta e dos valores que dão norte a construção da vida social, econômica e política. A sociedade é a condição da alienação e da liberdade, é a condição para o homem se perder, mas também de se encontrar. Ideologia O senso comum é o conhecimento adquirido por tradição, herdado dos antepassados e ao qual acrescentamos os resultados da experiência vivida na coletividade a que pertencemos, um conjunto de idéias que nos permite interpretar…

assistentes sociais nessa perspectiva? Na contemporaneidade, um dos principais desafios do sistema único de saúde (SUS), será a universalização do acesso a saúde aos indivíduos de forma igualitária nos textos discutidos em sala de aula, uma das autoras fazem uma crítica em relação ao que está no papel e o acontece na pratica, onde um dos seus fundamentais é a universalização e que não ocorre dessa forma a uma crítica ainda em relação aos financiamentos, assim como muitos procedimentos,…

1. O trabalho como práxis O conjunto de conhecimentos adquiridos pelo ser humano pode ser contagiado pela alienação e a ideologia, que interrompem o processo de humanização do ser humano. O trabalho é o meio pelo qual podemos adquirir cultura se entendido como atividade prática e teórica. O ser humano é diferente do animal, pois ele é capaz de transformar a natureza movido por atos intencionais, essa ação transformadora é denominada trabalho, e é por meio do trabalho que se adquire…

economista, e historiador que visualizava o seu trabalho focado nas formas de moralidades e ideologias utilizadas na sociedade de sua época, que naquele tempo era uma conduta de normas que levava o individuo a pensar, sentir, e agir da maneira que convinha a classe dominante da época. O texto mostra algumas das características e fatos usados por Marx na construção de seus conceitos de moralidade e ideologia, de modo que aderisse a sociedade, tornando os indivíduos seres com maior…

sociedades complexas estudadas por ele, explicando suas características e particularidades, passando por pontos que entendemos como essenciais para melhor compreendê-las, como unidades e descontinuidades, contradição entre particularização e universalização, o individualismo marcante em tais sociedades, a utilização da linguagem de formas bem variadas, até a existência de projetos de diversas dimensões. Para complementar a ideia de Gilberto Velho, traremos também argumentos de outros…

determina e tem determinado o sentido da escola. DEMOCRACIA ESCOLAR Não há como avançar na democracia escolar se não for pela análise dos aspectos:  Históricos;  Sociais;  Políticos e econômicos, tais como: DEMOCRACIA ESCOLAR 1. A universalização do acesso e controle social; 2. A incipiente democracia pós abertura democrática; 3. A pseudo democracia na escola; DEMOCRACIA ESCOLAR 4. A prática do democratismo ao invés da democracia; 5. A perspectiva neoliberal de gestão…