Ideologia Sobre As Formas De Conhecimento Da Filosofia

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESTRELA DA MANHÃ Resumo do capitulo 6 - livro de FILOSOFIA Nome: Ana Carolina Martins Nº: 1 Turma: 21C Estrela 16 de abril A filosofia contemporânea abrange o período que se estende do fim do século XVIII até nossos dias. HISTÓRIA E PROGRESSO SÉC XIX - A filosofia tem uma visão otimista das ciências Com o progresso surge a ideia que o presente é melhor e superior se comparado ao passado, e o futuro será melhor e superior se comparado ao presente. Esta

objeto de investigação o passado. Portanto, a história não é o passado, mas um discurso sobre parte dele, e o presente trabalho tem como objetivo dissertar acerca do significado da história. Para isso, a bibliografia básica deste trabalho baseia-se no escrito de Keith Jenkins (2001), que procura responder à questão “O Que é História?” através de dois enfoques: tanto teórico quanto prático. Jenkins discorre sobre o que é história na abordagem teórica a partir da afirmação de que ela é…

Fichamento Resumo JACOB, Gorender. Introdução - O nascimento do Materialismo Histórico. In: MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A Ideologia Alemã. Louis Althusser afirma que A Ideologia Alemã apresenta uma ruptura epistemológica que marca a passagem da fase pré-marxista para a fase marxista, pois é nessa obra que o materialismo histórico enquanto teoria e método é sistematizado. Contudo, Althusser não explicita as transições dessa mudança, as continuidades e a história que…

sociedade não mais como recursos a serem utilizados para sua manutenção segundo os valores mesmo da cidadania, mas como a medida de uma pretensa evolução pela racionalidade. O que Junger Habermas havia proposto em seu ensaio Técnica e ciência enquanto ideologia a partir do conceito de “racionalização” introduzido por Max Weber: A “racionalização” progressiva da sociedade está ligada à institucionalização do progresso científico e técnico. Na medida em que a técnica e a ciência…

Alienação e ideologia Nezilina, Rejane, Walléria, Carmem e Gildeglan O trabalho como práxis Trabalho: é a ação transformadora dirigida por finalidades conscientes. O trabalho como práxis Atividade humana Práxis Significa a união indissolúvel da teoria e da prática, porque não existe anterioridade nem superioridade entre uma e outra, mas sim reciprocidade. O trabalho como práxis Trabalho Obrigação e constrangimento Origem do vocábulo latino tripaliare, do…

O que é conhecimento: O conhecimento pode ser definido como a apreensão do objeto pelo sujeito. O conhecimento é o ato, o processo pelo qual se coloca no mudo e, com ele, estabelece uma ligação. O conhecimento é possibilitado pela existência do que se oferece a um sujeito apto a conhecê-lo. Por seu uma relação, o conhecimento é sempre relativo: supõe um ponto de vista, certos instrumentos e também os limites do sujeito que conhece. O conhecimento absoluto não é possível, pois significa não só

O ENSINO DA FILOSOFIA: CONCEITOS E JUSTIFICATIVAS Pedro Braga Gomes♣ RESUMO: Este artigo consiste numa reflexão acerca do retorno das ciências humanas na formação do jovem no ensino médio. Sendo de competência da escola o fornecimento, por algum caminho apresentar os mapas de mundo complexo e muito agitado. PALAVRAS CHAVES: Filosofia, Ensino Médio, Ensino e Aprendizagem. ABSTRACT: This is a discussion about the return of humanities in the training of the young in high school.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE BACABAL – CESB CURSO DE BACHAREL EM DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA PROF. DAMIÃO VELOSO ALUNO: KARLA AMORIM TOMÉ CÓDIGO: 0137A214 Resenha sobre: A FILOSOFIA E A VISÃO COMUM DO MUNDO De Marilena Chauí Bacabal 2013 Resenha sobre "O que é Ideologia" No livro, Marilena Chauí, a princípio, faz uma análise da teoria das quatro causas, de Aristóteles, a qual se preocupa com a explicação do…

O positivismo ou o principio do Barão de Munchhausen O objeto de estudo neste capitulo não é a filosofia positivista, mas o pensamentopositivista no âmbito das Ciências Sociais com fulcro na doutrina da neutralidade Axiológica. O positivismo em sua figuração "ideal-típica" esta fundamentado num certo número de premissas que estruturam um "sistema" coerente e operacional. A sociedade é regida por leis naturais, isto é, leis invariáveis, independente da vontade e da ação humanas, na…

VIDA: Karl Marx nasceu na cidade de Treves, na Alemanha em 1818. Em 1836, matriculou-se na Universidade de Berlim, doutorando-se em filosofia em Jena (Iena). Mudou-se para Paris em 1842, onde conheceu Friedrich Engels, seu companheiro de ideias e publicações por toda a vida. Expulso da França em 1845, foi para Bruxelas participar da recém fundada Liga dos Comunistas. Em 1848 escreveu com Engels o Manifesto Comunista, obra fundadora do ‘marxismo’ enquanto movimento político…