Ideologia Sentido Geral E Restrito Filosofia

OBJETIVO Mostrar e compreender como se deu o surgimento da sociologia como meio de estudo e as relações entre a teoria marxista e a organização social. HIPÓTESES A sociologia não é uma filosofia da história: não supõe uma explicação unilateral dos fenómenos sociais, mas, pelo contrário e como o sentido das interferências e das interacções múltiplas cuja reunião forma a vida social. A vida social deve ser entendida como um processo em constante transformação. Não acreditamos mais…

trabalho acadêmicos, ebook completo de introdução a sociologia, resenhas de livros e explicaçoes sobre os principais conceitos e sociólogos. Navegue abaixo e bons estudos! Max Weber e os “tipos ideais” Ricardo Ernesto Rose Jornalista, Licenciado em Filosofia, Pós-Graduando emSociologia Quando Max Weber começou a se dedicar ao estudo da sociologia, depois de ter se aprofundado no estudo da história e daeconomia, além de ter obtido graduação em direito, esta era uma ciência ainda em sua…

1 FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ERENILDO JOÃO CARLOS PALAVRAS INICIAIS A educação é uma atividade humana, isto é, histórica e social. Nesse sentido, a História e a Sociologia, enquanto áreas de conhecimento peculiares, permitem conhecer e entender, a um só tempo, a particularidade da educação como uma espécie de evento próprio e sua relação com a organização societária. A disciplina Fundamentos sócio-históricos da Educação transita entre esses dois campos disciplinares. A…

teórico sobre a arte enquanto expressão, forma de produção de conhecimento sensível e de criação humana. Visa-se tecer argumentos acerca da filosofia da arte de Hegel, tendo como reflexão o campo estético, a construção da liberdade do ser e da autonomia no processo de criação artística. O estudo destina-se a contribuir para a discussão nas áreas da filosofia, estética, arte e educação. PALAVRAS-CHAVE: Estética; liberdade; autonomia humana. THE PURPOSES OF THE ART: THE AUTONOMY AND THE…

classificadas em sua ideologia como ecléticas ou ortodoxas. São sempre escritas. 4.2. Históricas Formam-se a partir do lento evoluir da sociedade, dos seus costumes (daí serem chamadas de costumeiras). Em razão desse lento processo de formação e sedimentação dos valores, são sempre não escritas. 5. Quanto à Ideologia 5.1. Ecléticas (Pragmáticas) Também chamadas de compromissórias, são Constituições dogmáticas que se fundam em várias ideologias. 5.2. Ortodoxas São fundadas em uma…

disciplina científica. A essa definição elaborada pelo próprio Freud pode ser acrescentada um tratamento possível da psicose e perversão, considerando o desenvolvimento dessa técnica. Ainda segundo o seu criador a psicanálise cresceu num campo muitíssimo restrito. No início, tinha apenas um único objetivo — o de compreender algo da natureza daquilo que era conhecido como doenças nervosas ‘funcionais’, com vistas a superar a impotência que até então caracterizara seu tratamento médico.…

PATTO2 ■ RESUMO: O artigo busca as possibilidades da teoria helleriana para a pesquisa na área de educação. Toma como contribuição básica dessa teoria a categoria de cotidiano, entendendo essa dimensão como aspecto da vida social menosprezado pela filosofia e pelas ciências sociais. Trata-se de um comprometimento com a fundamentação teórica para um projeto político de "mudar a vida". ■ UNITERMOS: Cotidiano; indivíduo; alienação; interpretação. Situando u m a perspectiva de análise A…

transferindo-se posteriormente para Berlim em 1836. Por influência paterna matriculou-se inicialmente no curso de Direito, mas optou pela filosofia. Concluiu seus estudos na Universidade em 1841 com a apresentação de uma tese cujo título era “A diferença entre a filosofia da natureza de Demócrito e a de Epicuro”, conseguindo a titulação de Doutor em filosofia. A Alemanha que Marx conheceu era um país que ainda não havia se unificado, e boa parte das transformações…

contribuições de vários campos de conhecimentos, especialmente das ciências humanas. Nesse sentido é extremamente importante o estudo dos Fundamentos da Educação e suas infuências na relação entre escola e comunidade para uma melhor compreensão da realidade educacional no contexto da sociedade. Ao realizarmos esta PA, temos por objetivo um melhor entendimento dos principios fundamentais e concepções da Filosofia da Educação, bem como, das contribuições dos Fundamentos Sociológicos na…

conceitos e teorias em grande caracterizam. Meio, paisagem, ambiente, parte até então restritos ao uso interno do território, região, são todos conceitos to­ próprio Estado. Cabe recordar com Michel mados a outras áreas do conhecimento e Foucault que o exercício do poder nos Es­ recontextualizados no discurso geográfico tados territoriais implicou uma espacializa­ população - objeto primeiro da dominação num sentido que se presta bastante a práti­ 9 cas reificadoras. Mesmo sem a…