Identificação De Cátions Do Grupo 1 Quimica Analitica

1. Assunto: Reações de caracterização de cátions e ânions. 2. Objetivo: Desenvolver o hábito de interpretação precisa dos fenômenos físico-químicos capazes de ocorrerem nas caracterizações aquosas de pesquisa e identificação de cátions e de ânions (reações químicas). Equacionar, em termos moleculares e estequiométricos, as reações iônicas inseridas nos textos analíticos experimentais. 3. Introdução: 3.1 Definição de reação química As substâncias podem combinar-se com outras…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CURITIBA NOME DO ALUNO MEDIÇÃO DE VOLUME Relatório técnico apresentado na disciplina de Química Analitica do Curso Técnico em Quimica do Centro Estadual de Educação Profissioanal de Curitiba. Orientador: Prof. Nome do Professor. CURITIBA 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-4" \h \z \u 1Introdução PAGEREF _Toc397102786 \h 32referencial teórico PAGEREF _Toc397102787 \h 33Procedimento experimental PAGEREF _Toc397102788 \h 53.1MATERIAL PAGEREF _Toc397102789

Química dos Elementos PRÁTICA 1: Eletrólise de Soluções Salinas Nomes: Claudia Januario dos Santos Nathalia Cattaccini Professor Wagner Questões 1. Quais produtos são formados no cátodo e no ânodo em ambas as eletrólises realizadas? Eletrólises são reações em solução em que os íons sofrem óxido-redução induzidas por uma corrente elétrica aplicada (sendo assim não espontâneas, contrario das pilhas). Os íons positivos são atraídos (cátions) são atraídos pelo

Campus Diadema Departamento de Ciências Exatas e da Terra Guia de Laboratório QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA – Farmácia e Bioquímica/noturno Professores: Dário Santos Júnior Juliana Naozuka Mauro Aquiles Nilson Assunção Tiago Luiz Ferreira 2013 INSTRUÇÕES PARA O TRABALHO EM LABORATÓRIO Durante todo o período de permanência no laboratório é necessário que TODOS sigam as seguintes recomendações: 1. É INDISPENSÁVEL O USO DE ÓCULOS DE SEGURANÇA, ainda que o aluno não…

Experimental Observe a aparência, cor, brilho, maleabilidade, de cada substância e anote suas observações na tabela. Monte o circuito colocando a bateria de 5V ligada em um dos polos em uma lâmpada de led azul e o outro polo em um grampo (Figura 1). Coloque os grampos em contato com a substância e observe a condutibilidade elétrica de cada substância. Aproxime o imã de cada sustância e anote o observado em relação a sua propriedade ferromagnética. SUBSTÂNCIA COR BRILHO…

modelo que se introduziu o conceito de transição eletrônica. Por meio desse experimento é possível identificar o elemento que está presente no composto através da cor apresentada pela chama. Antes de explicarmos a relação desse experimento de química com o conteúdo proposto, vejamos os materiais e o procedimento experimental: Materiais e reagentes: ►Bico de Bunsen ou lamparina a álcool (o bico de Bunsen produz um melhor resultado); ► Fósforos; ► Fio de níquel-cromo (pode ser…

GABRIELLA BARROS LAYARA COSTA LIDIA FRISSO ANÁLISE VOLUMÉTRICA Disciplina: Química Analítica Professora: Geisamanda Pedrini Brandao Athayde SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO 3. PARTE EXPERIMENTAL 3.1 MATERIAIS 3.2 REAGENTES 3.3 PROCEDIMENTOS 4. DADOS OBTIDOS E DISCUSSÃO 5. CONCLUSÃO 6. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO É bastante comum nos laboratórios de química analítica buscar uma melhor exatidão e precisão nos resultados. Buscando minimizar os erros de…

QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA Teoria (Parte I) [pic] SUMÁRIO 1. Objetivo da química analítica................................................................................3 1. Normas para o trabalho experimental.....................................................3 2. Técnicas e equipamentos utilizados na análise qualitativa...........4 1. Introdução.......................................................................................

CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA À DISTÂNCIA DISCIPLINA: QUÍMICA ORGÂNICA III SEMESTRE 2012.2 QUESTIONÁRIO1 Paulo Daniel Silva2 Taiana do Bomfim3 Everaldo Lopes Carneiro 4 Iroman Gonçalves de Oliveira5 __________________________________________________ 1. 1º Questionário proposto pelo Professor Formador como cumprimento das atividades da disciplina Química Orgânica III. 2. Professor Formador. …

QUÍMICA INORGÂNICA II - LABORATÓRIO Preparação do cloreto de sódio GRUPO: 1ºA NOMES: RA: Cristiane Estevão 032834 Francisca Ferreira da Costa 029954 Leticia Lucas 033359 Professora: Luciane Marçon São Bernardo do Campo, 25/08/2015 INTRODUÇÃO O cloreto de sódio é composto…