Identidades Ana Bock

Beatrice Marinho (Coord.). Psicologia na prática jurídica. Niterói: Impetus, 2009. MORRIS, Charles G. ; MAISTO, Albert A. Introdução à Psicologia. 6.ed. São Paulo: Pearson,2004. AULA PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2005. FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 21. ed.…

Ocorre interação com os adultos. Ocorre construção com o outro. ambiente prevalece sobre o desenvolvimento? Físico ou social? Qual é o papel do professor no desenvolvimento? Qual é o papel da Educação Escolar? 41 Referências BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2002. DAVIS, Claudia; OLIVEIRA, Zilma de Mores Ramos de. Psicologia da Educação. São Paulo:…

aumenta a probabilidade de obter sucesso em sua busca. Os atributos visíveis da identidade são sinais importantes para iniciar a longa trajetória de descoberta do outro. Mas não são suficientes. Lembre-se: as aparências podem enganar ou... As pessoas estão em continuo processo de mudança... É importante que tenha ficado claro a identidade é um processo de construção permanente, em continua transformação—‘’(BOCK; FURTADO; TEIXEIRA, 1999, p. 210). Nem sempre esse processo contínuo…

 A teoria de Knobel sobre a adolescência: “a síndrome da adolescência normal”:  Vida e obra de Knobel;  A concepção de Knobel sobre a adolescência;  As características da “síndrome da adolescência normal” de Knobel: busca de si e da identidade; a tendência grupal; a necessidade de intelectualizar e fantasiar; as crises religiosas; a desestruturação temporal; a evolução sexual; a atitude social reivindicatória; as contradições da conduta; a separação progressiva dos pais; as…

recentes nestes últimos dois anos, a partir das seguintes palavras-chave: adolescência, vulnerabilidade e prevenção. Alem de livros sobre o desenvolvimento humano na adolescência e drogadição (Içami Tiba, 1999; Charles G. Morris e Albert A. Maisto, 2004; Bock, Furtado e Teixeira, 2001). A pesquisa de campo foi realizada na (colocar o nome da Instituição e sua localização) em que foram entrevistados a Enfermeira e dois jovem em tratamento, as entrevistas foram semi-estruturadas, além…

Homrich – Doglas Cesar Lucas mento religioso. Com a Renascença começou a se estabelecer as bases do método científico, ocasião em que se inicia a separação entre Filosofia e Psicologia, notadamente pela conformação do caráter científico desta última (Bock, 1999). No século 19, com o desenvolvimento da industrialização, a ciência deveria encontrar respostas rápidas e soluções práticas. A noção de verdade passa a contar com o aval da ciência. Com Comte e o desenvolvimento do positivismo a…

vencendo as resistências interiores, pois se ela foi realizada por Freud, “não é uma aquisição definida da humanidade, mas tem que ser realizada de novo por cada paciente e por cada psicanalista” (R.Mezan – Freud: a trama de conceitos.). Caso de Ana O: A paciente - De personalidade sensível, por volta dos vinte anos Bertha sofreu muito com a longa doença terminal do pai que, juntamente com as tensões da infância, foram às responsáveis pelo desencadear de um quadro chamado na época de histeria,

nossa sobrevivência, sendo condição da adaptação ao meio e para aquisição de novas aprendizagens. É a memória que assegura a nossa identidade pessoal. Se perdêssemos a memória deixaríamos de ser aquilo que somos, aquilo que somos, que fomos e que seremos depende em grande parte da memória. É este património individual que nos torna únicos e nos assegura a nossa identidade pessoal. É a memória que nos permite representar o mundo. O filme “Memento” pode confirmar a importância que a…

currículo e formação de professores para uma educação de qualidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, na qual constatou-se que a relação escola e família é imprescindível, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir no desenvolvimento integral da criança e do adolescente. 1.2. Sistematização do trabalho Capítulo 1. Introdução, Importância do tema,…

ponte entre escola e família, professor e aluno formando um ser humano com capacidade de pensar e agir com responsabilidade. Sendo assim a aprendizagem significativa que é tão discutida hoje, parte da necessidade de cada aluno, encontrando sua identidade particular. Partindo de toda forma de se dar a aprendizagem o aprendiz é o foco do assunto, sendo assim devemos dar importância ao mesmo para que a aprendizagem ocorra da melhor maneira possível. A importância da psicologia no processo…