Idalina Ladeira Ferreira Atividades Na Pré Escola

oferecer vivências diferenciadas e significativas à mesma, contrastando duas realidades que emergem da escola pública e privada. Nesse sentido, o objetivo geral deste estudo é verificar a percepção do pedagogo sobre a importância do desenvolvimento psicomotor na primeira infância. E como objetivos específicos relacionar o papel do pedagogo com a prática motora na primeira infância, abordar a proposta da escola para as crianças que compõem a primeira infância e se a mesma apresenta uma…

corridos, contado da data da divulgação oficial do resultado final do Processo Seletivo. 7.11 - Não serão pontuadas como título, graduação ou pós-graduação, quando exigidas como pré-requisito. Quando o título apresentado se constituir em um dos pré-requisitos, a graduação deverá ser apresentada, sob pena de ser considerado pré-requisito e não título. 8. DAS NORMAS 8.1 - LOCAL - DIA - HORÁRIO - As provas serão realizadas no dia 12 de janeiro de 2014, às 9h, em locais a serem…

qualidade dessa aprendizagem, que deve ser significativa para o aluno, onde ele possa trazer suas experiências, fazer trocas, interagir, enfim estabelecer vínculos. A partir deste trabalho pude perceber e constatar porque é importante que se tenha na escola uma educação pautada por afetos e também um educador sério, competente e afetivo. Palavras-chave: afetividade, aprendizagem, educação infantil 5 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

1 APRESENTAÇÃO Este relatório de Estágio é uma construção de atividades no âmbito psicológico na Promoção e Prevenção e Saúde, direcionada à Psicologia Comunitária, referente ao estágio específico do 8º. Período do curso de Psicologia do Centro Universitário do Norte – UNINORTE, onde serão descritas atividades realizadas no setor de psicologia da Policlínica Dr. Antônio Reis, para futura proposta de intervenção na mesma. A Policlínica Dr. Antonio Reis - POLAR tem como objetivo, receber

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE ITAPIRANGA – SEI FACULDADE DE ITAPIRANGA – FAI MARCIA WINCK DORNELES PATRÍCIA MALLMANN FANTOCHE: MATERIAIS ALTERNATIVOS NA ESCOLA Itapiranga, SC 2011 MARCIA WINCK DORNELES PATRÍCIA MALLMANN PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO

sentindo-se capaz de construir ou participar de momentos com o outro. Desta forma o discente adquire uma visão ampla, visualiza o mundo através da convivência em grupo, aprende a ser solidário com o próximo, atitudes que se afirmaram durante as atividades direcionadas para confecção de brinquedos com materiais recicláveis, confirmando-se que o homem precisa da compreensão e da participação no meio em que vive. A oportunidade de o aluno criar regras para os jogos e as brincadeiras do…

Rua Bento Ribeiro; pelo eixo desta até o ponto de partida. SETOR I Subsetor I1 Do entroncamento da Rua Barão de São Félix com a Rua Bento Ribeiro; seguindo pelo eixo desta até a entrada do Túnel João Ricardo. Deste ponto por uma reta até a Ladeira do Faria; seguindo pelo eixo desta até a Rua Visconde da Gávea; pelo eixo desta até a Rua Barão de São Félix; pelo eixo desta até o ponto de partida. SETOR M Subsetor M1 Do entroncamento do eixo do Canal do Mangue com o eixo da Via…

.............................................................. 42 RESUMO A Educação Infantil, foco deste estudo, refere-se às instituições de atendimento às crianças de 0 a 6 anos de idade, e são mais comumente conhecidas como creches e pré-escolas. Partindo dessa perspectiva, objetiva-se trazer algumas contribuições sobre a Educação Física na Educação Infantil, fundamentadas na importância do movimentar-se humano e nas contribuições que as experiências com a cultura do movimento…

CATUMBI, Um crime contra a cidade. Paulo Cesar Ferreira Lucchetti Um catumbiense CATUMBI, Um crime contra a cidade ÍNDICE Introdução.................................................................... ...............7 O nome Catumbi......................................................... ...............10 A localização...............................................................................11 Primórdios......................................................................

Coordenador Pedagógico no planejamento e execução das ações pedagógicas da Escola Classe X de Taguatinga, Distrito Federal. Foi realizada uma pesquisa qualitativa e teórica sobre o conceito e o histórico da Coordenação Pedagógica, suas principais funções e atribuições dentro do contexto escolar. Por meio de uma pesquisa de campo com coleta de dados junto à Coordenadora Pedagógica e as professoras da Educação Infantil da Escola Classe X de Taguatinga, foi possível verificar que, na…