Idade Contemporanea E Romantismo

Revolução Francesa, que marca o fim da Era Moderna e o início da Era Contemporânea, e que fundamenta os valores de nossa sociedade atual; e a Revolução Industrial, que modifica a ordem econômica mundial, consolida o poder político da burguesia, as idéias de capital, dinheiro e exploração do trabalho. Neste momento, Portugal sofre com a perda de sua principal colônia, o Brasil. Esse cenário de mudança propcia o surgimento do Romantismo, buscando o total rompimento com o estilo clássico,…

Romant ismo Visão Geral Romant O Romantismo foi a primeira escola ismo a romper com a estética clássica. Era Medieval Era Clássica 1ª época Classicismo 2ª época O Homem com Luva - Romantismo Barroco Arcadismo O Desesperado Coubert Romant Quadro Contrastivo das ismo Literaturas Clássica e Romântica. Estética Clássica Classe nobreza dominante: As obras clássicas são povoa-das por deuses, soberanos, nobres, seres superiores, capazes de ações incomuns e maravilhosas. Os heróis…

para trabalhar um conteúdo específico de literatura no ensino médio, fazendo uso de leituras compreensivas e críticas, elaboração de poesias, interpretação teatral de textos e utilização de mídia. O objetivo desta proposta será fundamentado no Romantismo, escola literária que surgiu no Brasil no século XIX (por volta de 1836), a qual apresentava as seguintes características: Nacionalismo ufanista, indianismo, subjetivismo, religiosidade, egocentrismo, individualismo, o sofrimento…

divididos da seguinte forma: Trovadorismo, Humanismo, Renascimento,Classicismo, Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo,Parnasianismo, Simbolismo, Pré-Modernismo, Modernismo e Tendências Contemporâneas. Trovadorismo A religião, em Provença, desenvolvia-se em mosteiros, que foram verdadeiros centros de cultura artística. Tudo o que se produzia na Idade Média estava relacionado aos textos sagrados e ao cristianismo. A Igreja era o centro do poder naquela…

Piaget, Vygotsky e Wallon. Processos psicológicos e contextos da aprendizagem: inteligência, criatividade, memória e motivação. A construção do processo de ensino-aprendizagem em contexto: família e escola. Contribuições da Psicologia para demandas contemporâneas da educação: fracasso escolar, violência na escola, estrategias de inclusão. Fonética e Fonologia – 60 horas Fonética e Fonologia: conceito, objeto de estudo e abordagens históricas; a fonética articulatória; a fonologia…

Idade Moderna Ocorreram nesse período muitos progressos e incontáveis realizações no campo das artes. Num sentido amplo, esse ideal pode ser entendido como a valorização do homem e da natureza, contestando o divino e o sobrenatural, conceitos que haviam impregnado a cultura da Idade Média. As marcantes características desse período abrangem a racionalidade, a dignidade do ser humano, o ideal humanista, o rigor científico e a reutilização das artes greco-romana (clássica), foi um…

PERÍODO DE TRANSIÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA PARA O ROMANTISMO Ao final das últimas produções do movimento árcade, que foi um importante estilo de época, ocorreu a vinda da Família Real portuguesa para o Brasil. Esse acontecimento, no ano de 1808, significou o início do processo de Independência da Colônia. O período de transição na literatura brasileira foi entre 1808 e 1836, devido à transferência do poder de Portugal para as terras brasileiras que trouxe consigo, além da corte…

cultural propõe uma ressurreição do passado clássico, fonte de inspiração e modelo seguido. CONTEXTO HISTORICO Renascimento (ou Renascença) foi um movimento cultural, e um período da história européia, considerado como um marco do final da Idade Média e do início da Idade Moderna. Começou no século XIV na iTÁLIA, e difundiu-se pela Europa no decorrer dos séculos XV e XVI. Além de atingir a Filosofia, as Artes e as Ciências, o Renascimento fez parte de uma ampla gama de transformações…

Trabalho sobre o Direito na Idade Contemporânea 1. Sintetize quais foram as causas e consequências do grande evento que marca o início da Idade Contemporânea? 2. Quais são as ideias centrais do contrato social de Rousseau? A obra Do Contrato Social, publicada em 1762, propõe que todos os homens façam um novo contrato social onde se defenda a liberdade do homem baseado na experiência política das antigas civilizações onde predomina o consenso, garantindo os direitos de todos os…

• • • • • • • Antiguidade Idade Média Renascimento Romantismo Na era industrial No século XIX No século XX A infância na Antiguidade • Kishimoto (1999): Brincadeira – Recreação – Passatempo – Diversão no tempo livre – Relaxamento mental e físico • Ariès (2006): Brincadeira – Compartilhado entre crianças e adultos – Realizadas em locais abertos, ruas e praças, com grupos de crianças de diferentes idades Pieter Bruegel – Children’s Games - 1560 A infância na Idade Média • Ariès…