Horta Como Atividade Pratica

ESTADO DE GOIÁS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL MARIA DA CONSOLAÇÃO SILVA JARDIM PAULISTA – NOVA GLÓRIA FONE: (62)3338-6232/6228 PROJETO MEIO AMBIENTE HORTA ESCOLAR JARDIM PAULISTA- NOVA GLÓRIA / AGOSTO//2011 IDENTIFICAÇÃO O projeto será desenvolvido na Escola Estadual Maria da Consolação Silva, que atua como escola de tempo integral para a I fase do ensino fundamental (1° ao 5° ano) e como escola regular para a II fase do ensino fundamental (6° ao 9° ano). Disponibilizando aos

FACULDADE EFICAZ OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DA HORTA ESCOLAR NA APRENDIZAGEM E SAÚDE DOS ALUNOS1 COSTA, MEIRINALVA ANTONINI.2 RESUMO O presente artigo destaca a importância da educação ambiental por meio de atividades realizadas na horta escolar. Estas contribuem para a transformação nos hábitos e atitudes de alunos do ensino fundamental e do ensino médio no tocante à percepção que eles têm da natureza. A constituição da consciência de respeito e cuidado; da imperatividade de

IMPLANTAÇÃO DE HORTAS EDUCATIVAS NO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM - BA Kate Marroni Belau de Souza1, Caroline Grace Cordeiro de Almeida2, José Aurimar dos Santos Angelim3 1Estudante do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do IFBaiano, campus Senhor do Bonfim. E-mail: katymarroni18@hotmail.com, 2Assistente Social da Prefeitura Municipal de Sobradinho-BA, carolgracealmeida@hotmail.com , 3Professor/Orientador, Mestre em Educação em Ciências e Matemáticas,…

verduras e saladas cruas, que enriquecerão a merenda escolar e contribuirão para a mudança de hábitos alimentares que, favoreçam a manutenção da saúde. 5 – Objetivos Gerais - Desenvolver o hábito de aproveitar os espaços com a construção de hortas e o plantio, fazendo inclusive a reciclagem de produtos, diminuindo com isso o impacto ambiental. - Amenizar a poluição visual, através do plantio de verde, em pequenos espaços, que poderão enriquecer a alimentação do dia a dia. - Despertar no

aplicar seus conhecimentos técnico-científicos, acerca de sua prática profissional visando uma assistência sistematizada de um hospital que tem sido ao longo dos anos referencia no atendimento de urgência emergência. O objetivo do trabalho é avaliar o conhecimento dos e promover mobilização da equipe de enfermagem de uma UTI acerca da SAE e elaborar, testar e implantar um instrumento de coleta de dados, fundamentado na Teoria de Wanda Horta, para admissão do paciente na unidade, primeira…

Professores: Eliane Dib ; Virgínia ; Getúlio PROJETO: “ HORTA NA ESCOLA ” 1-JUSTIFICATIVA Um número crescente de educadores tem refletido e muitas vezes buscado cumprir o importante papel de desenvolver o comprometimento de adolescentes com o cuidado do ambiente escolar: cuidando do espaço externo e interno da sala ou da escola, cuidando das relações humanas que traduzem respeito e carinho consigo mesmo, com o outro e com o mundo. A reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o…

HORTA E MEIO AMBIENTE: INTERFACE PARA A CONSCIENTIZAÇÃO. joao fonteslq1 1IFAM – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas* Juan_avlis@hotmail.com Resumo A problemática ambiental é uma das principais preocupações na sociedade moderna, desencadeando, por isso, uma série de iniciativas no sentido de reverter a situação atual de conseqüências danosas à vida na terra. Por isso, esse presente trabalho tem como proposta a divulgar uma opção alternativa de ensino para

que a inclusão da horta escolar nas escolas seria de grande importância, pois propiciará a integração da multidisciplinalidade na escola, contribuindo para a educação ambiental, manejo da terra, experiências concretas e também visa proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas, por permitir práticas em equipe, explorando a multiplicidade das formas de aprender e todos ganham com esta atitude. Este projeto, tem por objetivo implantar uma horta escolar…

REALIZADO 3 – CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO/ESTRUTURA FÍSICA DA INSTITUIÇÃO 3.2 PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO/PROJETOS PEDAGÓGICO DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.3 RELATO DAS OBSERVAÇÕES NA TURMA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 4 – PROJETO 4.1 TEMA/TEMÁTICA 4.2 JUSTIFICATIVA 4.3 OBJETIVO GERAL 4.4 CONTEÚDOS 4.5 METODOLOGIA 4.6 AVALIAÇÃO 4.7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS …

Publicação | Colaboradores antigos | Práticas de Educação Ambiental Trabalhos Enviados No. 36 - 09/06/2011 A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: TRABALHANDO O “MILHO” COMO TEMA GERADOR Este trabalho tem como perspectiva apresentar o projeto educacional “Milho nosso de cada dia” realizado no Colégio Motiva Campina Grande, PB, com os professores do 6º Ano do ensino fundamental. Neste projeto, o milho foi identificado como contexto de ensino para a prática interdisciplinar,…