Horas Complementares Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno (a):xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx RA:xxxxxxxx Turma: xxxxxxxx Turno: Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE Tema ou título: Museu da Lingua Portuguesa Local: Estação da Luz Dia: 02 de Novembro de 2013 Hora: Das 10:45 às 12:00hs Objetivo: Aprofundar a cultura da Lingua. 2. ANÁLISE O Museu da Língua Portuguesa localizado na Estação da Luz, é um Museu de fácil…

CRONOGRAMA DE ATIVIDADE SEMESTRAL Aplicado em: 2º/2015 Curso: ENGENHARIA CIVIL Turma: EC8T30/EC7P30 Disciplina: Engenharia Civil Interdisciplinar Código: Carga horária: 02 horas aula Professor: Fábio Rodrigues Andrade Matrícula: Ementa/Programa da Disciplina Conceitos interdisciplinares. Problemas e análises abrangendo conceitos multidisciplinares. Estudo da qualidade na Construção Civil. Metodologia de Avaliação: a) Sistema de Avaliação O desempenho do aluno…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PESQUISA MANAUS – AM 2013 KELLY LAINNY BELTRÃO PESQUISA Pesquisa realizada pela Disciplina de Educação de Jovens /Adultos, sob a Orientação da Professora Helane Mary de Oliveira Prado MANAUS – AM 2013 SUMÁRIO …

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia PERÍODO: 1º Semestre DISCIPLINA: Educação Ambiental CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I- EMENTA Promover a compreensão de que a Educação Ambiental (EA) está associada a uma valorização humanitária, crítica, cultural e reflexiva, de acordo com as exigências do mundo contemporâneo, além de fornecer subsídios para a formação de um sujeito ecológico, portador de valores éticos, atitudes e comportamentos ecologicamente…

Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a Distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensinoaprendizagem. O…

UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING São Paulo  2 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING PIM IV 1. Introdução Os Proj etos Integrados M ultidisciplinares (PIM) têm com o pri ncipal cara cterística estrut ural o desenvolvimento do tra balho no formato de um projeto. Seu propósito

primordial em todas as fases, o que permitirá obter um trabalho de qualidade, tenha certeza! Desejo-lhe um excelente trabalho e parabenizo-o também pela profissão escolhida! Um forte abraço, Profa. Mestra Divane A. da Silva Coord. Ciências Contábeis - UNIP Interativa 3 Manual de Estágio 1. OBJETIVOS QUE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PRETENDE ATINGIR 1.1. Os objetivos do ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – ECS podem ser definidos quando agrupados sob dois aspectos: ƒƒ aqueles…

PLANO DE ENSINO CURSO: Curso Geral Básico SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: Homem e Sociedade CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMANAL: 40 horas I- EMENTA O conceito antropológico de cultura. As explicações sobre a origem humana: a base biológica e cultural de nossa espécie. O estudo da complexidade do conceito antropológico de cultura. O uso do conceito de cultura pelo senso comum em comparação com o conceito científico. Importância da diversidade cultural. As relações…

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH Graduação em Psicologia Acadêmico: Registro Acadêmico: Turma: Curso Online: Diversidade nas Organizações Fundação Getúlio Vargas Brasília/DF 2012 Relatório de Atividade Complementar 1. Identificação do Curso: Graduação em Psicologia 2. Identificação Pessoal: Acadêmico: Registro acadêmico: Turma: Período: 3º semestre Turno: Matutino 3. Identificação da Atividade: Curso

Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Esse projeto visa disponibilizar ao aluno a oportunidade de aprender uma atuação que garanta não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de…